學校背景
地區
中西區
宗教
天主教
就讀學生性別
男女
創校年份
1958
學校費用
資助種類
資助
學費| 中一 | - |
| 中二 | - |
| 中三 | - |
| 中四 | - |
| 中五 | - |
| 中六 | - |
堂費| 中一 | $170 |
| 中二 | $170 |
| 中三 | $170 |
| 中四 | $470 |
| 中五 | $470 |
| 中六 | $470 |
學校設施
學校師資
| 已接受師資培訓人數百分率 | 88% |
| 學士人數百分率 | 100% |
| 碩士、博士或以上人數百分率 | 51% |
| 特殊教育培訓人數百分率 | 51% |
| 教師年資0至4年百分率 | 31% |
| 教師年資5至9年百分率 | 15% |
| 教師年資10年或以上百分率 | 54% |
學生班級
| 班級 | 班數 |
|---|---|
| 中一 | 4 |
| 中二 | 4 |
| 中三 | 4 |
| 中四 | 4 |
| 中五 | 4 |
| 中六 | 4 |
| 總數 | 24 |
| 班級 | 班數 |
|---|---|
| 中一 | 4 |
| 中二 | 4 |
| 中三 | 4 |
| 中四 | 4 |
| 中五 | 4 |
| 中六 | 4 |
| 總數 | 24 |
語文及教學
2024/25學年開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、中國歷史、普通話、宗教、生命教育課
中國語文、公民與社會發展科、中國歷史、倫理與宗教、生命教育課、宗教科、視覺藝術
2024/25學年開設科目, 以英文為教學語言
英國語文、數學、綜合科學（中一及中二）、物理（中三）、化學（中三）、生物（中三）、電腦認知、歷史、地理、<br>公民、經濟與社會科（中一）、生活與社會（中二及中三）、音樂、視覺藝術、體育
英國語文、數學、數學延伸部分單元（一）及（二）、生物、化學、物理、企業會計與財務概論、經濟、資訊及通訊科技、歷史、地理（中四及中五）、音樂<br>
2024/25學年開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
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2025/26學年擬開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、中國歷史、普通話、宗教、生命教育課
中國語文、公民與社會發展科、中國歷史、倫理與宗教、宗教科、視覺藝術、生命教育課
2025/26學年擬開設科目, 以英文為教學語言
英國語文、數學、綜合科學（中一及中二）、物理（中三）、化學（中三）、生物（中三）、地理、歷史、電腦認知、<br>公民、經濟與社會科（中一及中二）、生活與社會（中三）、音樂、視覺藝術、體育
英國語文、數學、數學延伸部分單元（一）及（二）、生物、化學、物理、企業會計與財務概論、經濟、資訊及通訊科技、歷史、地理、音樂
2025/26學年擬開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
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除中文、中史、普通話、宗教、公民與社會發展科和生命教育外，各科均以英語授課。
每年兩次考試，兩次中期測驗。並運用持續性評估及專題研習，評估學生的學業和共通能力。為尖子提供增潤課程，如數學、科學、中文辯論及英文辯論等，讓他們各展所長。
自2014-2015學年起，本校推行小班教學。為加強小班教學成效，以現行教學法配合課室內的特別座位安排，營造學習群組，以助學生互動及學習。在提升無線網絡基建後，本校推行翻轉課室及電子學習策略，藉以提升學生的學習及語文能力，並協調學習、教學及評估。
申請入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2025 年9月升讀中一）。
中一自行分配學位收生準則及比重如下：
申請學生成績次第40%；面試表現30%；操行10%；獎項及課外活動表現10%；宗教信仰及與本校關係10%
為加強中一新生的英語能力及學習基礎，本校於暑假期間舉行中一新生英語銜接班。
此外，本校亦舉辦中一新生適應日、中一新生適應營、中一適應計劃、中一繩晨計劃、服務學習計劃及中一家長聚會，以協助同學建立一個愉快的中學生活。
其他資料
以「全人教育」為宗旨，引領學生探求知識、陶鑄性情、發展潛能及對社會的責任感。祈望員生能夠透過教與學和校園生活，體驗友愛的精神及福音的教導。
以「堅毅力行」為校訓，透過各樣課程、課外活動、價值觀教育委員會、輔導組和公民教育的活動等，發展學生在德、智、體、群、美、情意六方面的素質。本校按照天主教教育五個核心價值及中國五常（仁、義、禮、智、信），培養學生成爲勇於創新、愛人如己、明辨是非、具道德勇氣，以及終生履行責任的良好公民。
