學校背景
地區
西貢區
宗教
天主教
就讀學生性別
男女
創校年份
1924
學校費用
資助種類
資助
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | $340 |
中五 | $340 |
中六 | $340 |
學校設施
學校師資
已接受師資培訓人數百分率 | 95% |
學士人數百分率 | 100% |
碩士、博士或以上人數百分率 | 55% |
特殊教育培訓人數百分率 | 34% |
教師年資0至4年百分率 | 22% |
教師年資5至9年百分率 | 11% |
教師年資10年或以上百分率 | 67% |
學生班級
班級 | 班數 |
---|---|
中一 | 3 |
中二 | 3 |
中三 | 4 |
中四 | 4 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
總數 | 22 |
班級 | 班數 |
---|---|
中一 | 3 |
中二 | 3 |
中三 | 3 |
中四 | 3 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
總數 | 20 |
語文及教學
2024/25學年開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、普通話、公民經濟與社會科(中一至中二開設)、中史、歷史(中一至中二開設)、地理、宗教與道德教育、電腦、視覺藝術、音樂、體育
中國語文、公民與社會發展科、中國歷史、地理、經濟、視覺藝術、企業,會計與財務概論、旅遊與款待、倫理與宗教、宗教及道德教育、體育、資訊及通訊科技、物理、生涯規劃課、創意藝術課及其他學習經歷
2024/25學年開設科目, 以英文為教學語言
英國語文
英國語文
2024/25學年開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
數學*、科學*
數學、生物、化學
2025/26學年擬開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、普通話、公民經濟與社會科、中史、歷史(中一及中二開設)、地理、宗教與道德教育、電腦、視覺藝術、音樂、體育
中國語文、公民與社會發展科、中國歷史、地理、經濟、視覺藝術、企業,會計與財務概論、旅遊與款待、倫理與宗教、宗教及道德教育、體育、資訊及通訊科技、物理、生涯規劃課、創意藝術課及其他學習經歷
2025/26學年擬開設科目, 以英文為教學語言
英國語文
英國語文
2025/26學年擬開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
數學*、科學*
數學、化學、生物
1. 課程設計多元化,提供普通話及英語學習機會以裝備國際現代人才的需要。中一至中三每級部份學生數學及科學科以英語授課,以銜接高中及大學英語學習需要。
2. 以英語教學的科目,課堂語言、基本教科書、課業習作及學生評估都以英語為主。
3. 其他課程設計以母語為主軸,輔以英語詞彙或以英語重溫概念,培訓學生溝通、理解及思辯能力。
4. 學校著重兩文三語、英文及普通話早會、校內外語文活動及比賽、語言大使計劃、語文周、閱讀計劃、與內地及外地語文教師接觸等形式,提供豐富語境。
學業評估分兩學段進行。初中術科成績會以學段考試、統一測驗、測驗、習作評估及學習態度計算入總積分內,以鼓勵學生全面發展。本校亦為有特殊學習需要的學生以及非華語學生提供校內特別考試安排,讓學生展現學習成果。
透過課程規劃,給學生製造豐富的學習經歷,運用社區資源讓學生透過實境式環境進行各科學習,使其在知識、技能、態度和價值觀方面有裨益。各科訂定核心及延伸課程以照顧不同學生的學習多樣性。積極善用資訊科技的優勢,採用混合模式電子教學及促進學習的評估,務求令教師在教學上更能聚焦,跟進學生學習上更具成效。
申請入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2025 年9月升讀中一)。
校內成績20%; 面試20%; 操行20%; 申請學生成績次第15%; 課外活動10%; 校內及校外服務10%; 獎項5%。
中一新生註冊後,隨即開始新生輔導活動,讓新同學認識學校,在七月中及八月末段為中一同學開展學科銜接課程和一連串的個人成長課,讓同學在身、心、靈上都作好準備。專責委員會定時監察學生午飯質素,重視食物的味道及均衡的營養。午飯供應商在校內舉行推廣營養膳食活動,強化學生健康飲食的意識。
其他資料
秉承天主教教育宗旨,著重靈性培育,引導學生體驗福音精神,身體力行,實踐信仰;以「謙、愛、勤、誠」訓勉並鼓勵學生積極自學,發展潛能,實現自我。
為實踐「訓輔合一」的理念,成立「學生成長及發展組」,透過全校老師積極參與,推行全人關愛教育。處理學生個人成長、學業或家庭問題時,除了懲處,適當的輔導更能引導學生改過向善。本校推動宗教培育,讓學生常懷愛心,培養及發展正面價值觀和多元潛能。學校設有領袖生、學長及學生會等組識,培育服務社群及自治能力。為支援多元化學習,初中行雙班主任制及留校午膳制。我們為鼓勵在運動、音樂、表演藝術、視覺藝術、服務、領導才能或學業方面表現優異的學生,提供完備而豐厚的獎學金計劃。