學校背景
地區
大埔區
宗教
基督教
就讀學生性別
男女
創校年份
1975
學校費用
資助種類
資助
學費| 中一 | - |
| 中二 | - |
| 中三 | - |
| 中四 | - |
| 中五 | - |
| 中六 | - |
堂費| 中一 | - |
| 中二 | - |
| 中三 | - |
| 中四 | $340 |
| 中五 | $340 |
| 中六 | $340 |
學校設施
學校師資
| 已接受師資培訓人數百分率 | 93% |
| 學士人數百分率 | 98% |
| 碩士、博士或以上人數百分率 | 66% |
| 特殊教育培訓人數百分率 | 63% |
| 教師年資0至4年百分率 | 14% |
| 教師年資5至9年百分率 | 18% |
| 教師年資10年或以上百分率 | 68% |
學生班級
| 班級 | 班數 |
|---|---|
| 中一 | 4 |
| 中二 | 4 |
| 中三 | 4 |
| 中四 | 4 |
| 中五 | 4 |
| 中六 | 4 |
| 總數 | 24 |
| 班級 | 班數 |
|---|---|
| 中一 | 4 |
| 中二 | 4 |
| 中三 | 4 |
| 中四 | 4 |
| 中五 | 4 |
| 中六 | 4 |
| 總數 | 24 |
語文及教學
2024/25學年開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、中國歷史、普通話、生活與社會、宗教、體育、視覺藝術、圖書館課（中一）
中國語文、中國歷史、公民與社會發展科、宗教、體育、中國文學、視覺藝術<br>
2024/25學年開設科目, 以英文為教學語言
英國語文、數學、歷史、地理、普通電腦、音樂、家政、科學、基本商業（中三）
英國語文、數學、生物、化學、物理、「企業、會計與財務概論」、經濟、地理、歷史、資訊及通訊科技、音樂
2024/25學年開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
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2025/26學年擬開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、中國歷史、普通話、公民、經濟與社會（中一）、生活與社會（中二、中三）、宗教、體育、視覺藝術、圖書館課（中一）
中國語文、中國歷史、公民與社會發展科、宗教、體育、中國文學、視覺藝術
2025/26學年擬開設科目, 以英文為教學語言
英國語文、數學、歷史、地理、普通電腦、音樂、家政、科學、基本商業（中三）
英國語文、數學、生物、化學、物理、「企業、會計與財務概論」、經濟、地理、歷史、資訊及通訊科技、音樂
2025/26學年擬開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
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本校以英語為主要教學語言（詳情請參閱2024/2025及2025/26學年的開設科目資料），並著力提升學生兩文三語的能力。除正規課程外，本校亦設有閱讀計劃、辯論、戲劇、廣播等校內活動，並透過積極推薦學生參加各項校外活動及比賽，培養學生的語文能力。
在學業評估方面，各學科均重視科課業及考卷設計的多元性，務求涵蓋不同深淺程度的題目，以照顧學生的個別差異。
本校注重學習成效，在不同學科中推行高層次思考訓練，以提升學生解難、批判性思考及創造等共通能力。本校亦重視學生的全人發展，以德、智、體、群、美、靈六育並重的教育拓闊學生的經歷及學習領域。
申請入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2025 年9月升讀中一）。學業成績50% （中文、英文及數學科達乙級或以上；本校將參考教育局提供之成績及名次）；課外活動25% （小四至小六校內外獎項/資歷/獎狀/服務）；面試表現25% （溝通能力、英語水平、數學及邏輯思維能力）
（申請人操行必須達乙級或以上）
每年8月中舉辦中一新生導向周，除為中一同學及家長舉辦講座，以幫助同學適應校園生活外，同時設 English Summer Camp，協助同學適應英語教學環境。
透過不同科組的課堂及活動，如禁毒教育、正確使用互聯網、健康均衡飲食、注重運動、善用時間等，幫助同學培養健康的生活習慣、正面的人生觀與價值觀、提升生活技能及抗拒誘惑的技巧。
其他資料
建立基督教及人性價值，培養正面人生態度及發展多元技能，以使學生發揮潛能、貢獻社會，成為盡責的良好公民。努力營造關愛的校園環境，讓彼此信任、尊重、愛護，使學校生活成為最美好的學習經驗。
學生樸實受教，自律自愛；老師盡心盡力，積極進修增值；師生融洽互愛，締造理想學習環境。
