學校背景
地區
九龍城區
宗教
基督教
就讀學生性別
男女
創校年份
1969
學校費用
資助種類
資助
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | $340 |
中五 | $340 |
中六 | $340 |
學校設施
學校師資
已接受師資培訓人數百分率 | 94% |
學士人數百分率 | 100% |
碩士、博士或以上人數百分率 | 55% |
特殊教育培訓人數百分率 | 55% |
教師年資0至4年百分率 | 19% |
教師年資5至9年百分率 | 11% |
教師年資10年或以上百分率 | 70% |
學生班級
班級 | 班數 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 4 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
總數 | 24 |
班級 | 班數 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 4 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
總數 | 24 |
語文及教學
2024/25學年開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、中國歷史、歷史*、地理*、公民、經濟與社會(中一)、生活與社會(中二、中三)、科學-生物(中三)、普通電腦*、創新及科技教育(中一、中二)、視覺藝術、音樂、體育、才藝培育、基教、普通話
中國語文、公民與社會發展、中國歷史、經濟、地理、歷史、生物、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、健康管理與社會關懷、視覺藝術、基教、應用學習、音樂(香港中學文憑考試)、體育(香港中學文憑考試)、生涯發展(中四、中五)、美學(中四、中五)
2024/25學年開設科目, 以英文為教學語言
英國語文、數學、科學(中一、中二)、科學-化學(中三)、科學-物理(中三)
英國語文、數學(必修部分)、數學(延伸部分單元二)、化學、物理
2024/25學年開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
香港中學文憑考試日語課程(教學語言:日文)<br>香港中學文憑考試韓語課程(教學語言:韓文)
2025/26學年擬開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、中國歷史、歷史*、地理*、公民、經濟與社會(中一、中二)、生活與社會(中三)、科學-生物(中三)、普通電腦*、創新及科技教育(中一、中二)、視覺藝術、音樂、體育、才藝培育、基教、普通話
中國語文、公民與社會發展、中國歷史、經濟、地理、歷史、生物、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、健康管理與社會關懷、視覺藝術、基教、應用學習、音樂(香港中學文憑考試)、體育(香港中學文憑考試)、生涯發展(中四、中五)、美學(中四、中五)
2025/26學年擬開設科目, 以英文為教學語言
英國語文、數學、科學(中一、中二)、科學-化學(中三)、科學-物理(中三)
英國語文、數學(必修部分)、數學(延伸部分單元二)、化學、物理
2025/26學年擬開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
香港中學文憑考試日語課程(教學語言:日文)<br>香港中學文憑考試韓語課程(教學語言:韓文)<br>
本校重視提升學生兩文三語的水平,全校中一至中六級中文科、英文科均以小組教學。英語方面,於星期六特別為中一學生提供英語聽講培訓班(「六升計劃」)。初中以英語教授數學科及科學科,其他科目亦設「英語延展教學活動」。中一和中二級開設普通話科。正規課程外,亦透過全方位學習活動,如語文周、英語活動日,鼓勵學生投稿報章、參加中英文朗誦比賽、辯論及話劇比賽等,讓學生體會學習語文的樂趣。外籍英語教師協助發展校本英語課程及網上英語學習系統,為學生建立語文自學的平台。
學校除全年兩次總結性評估及下學期一次中期測驗外,亦重視各方面之持續性評估,包括每星期設統測節,而上課表現、課堂活動、日常習作成績等亦有助了解學生學習進度,促進學習。
1. 強調「學生為本」,重視照顧學生學習多樣性,針對學生學習需要,以適異教學策略及拔尖保底等措施提升學生學習興趣與效能。課堂學習注重師生、生生之間的互動,促進學生主動探究知識。2. 重視學生的成果展現,以「強項為本」幫助學生發揮其潛能,提升學生學習動機與自信。3. 以「實證為本」,藉各項數據讓師生了解學生的學習情況,持續調適課程及學習方法,幫助學生不斷自我完善。4. 各科著重加強學生學習技巧及高階思維技巧的培訓,讓學生認識及運用有效的思考方法。5. 藉跨科協作,以真實情境及解難任務,讓學生有應用知識的機會及培養其創造力。6. 透過網上自學平台及電子學習庫,教授學習方法與自我管理技巧,培養學生自主學習的能力與習慣。
申請入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2025 年9月升讀中一)。中一自行分配學位收生準則:
1. 學生學業表現50%; 2. 學生操行及態度20%; 3. 學生的課外活動及其他15%; 4. 面試表現15%。
迎新活動:1. 八月舉辦中一啟導班及潛能發掘日營,讓學生初步掌握中學課程及學習模式,並提升學生自信心,以面對新環境的挑戰。2. 八月設中一家長簡介會,藉講座及與班主任面談,讓家長能具體掌握子女中學生活概況。
健康生活:推行健康教育,鼓勵全校學生參加「體適能獎勵計劃」及不同體育項目。為提醒學生注重飲食健康,設綠色廚房即場派飯,又鼓勵學生自攜午膳;並監察小食部的食物種類、營養價值及檢視衞生狀況。中一級參與衞生署「成長新動力」計劃,提升學生關注身心健康的意識。此外,推行健康校園計劃,以「健康生活在禮中(Healthy Life in RCC)」為主題,由學生中一入學開始灌輸健康校園生活概念,到高中能成為擁有健康生活的青少年。學生領袖亦幫助學校策劃、籌備及帶領禁毒及健康生活教育活動。
其他資料
本著基督教教育理想,為學生提供優質的全人教育,使學生得以均衡發展,成為品學兼優的人,造福社會人群,並在基督教的學習環境和老師的關懷下,認識耶穌的教訓,明白上帝的愛,接受福音。
本校校風淳樸,學生守規有禮,深得家長及社會人士讚賞。學校以優質的基督教全人教育培育學生,建基聖經真理,教導和建立學生正確價值觀,亦鼓勵學生互助互愛,共同建設美好校園生活。