樂善堂梁植偉紀念中學

初中實施母語教學，並推行以英語為教學語言的延展活動，與數學科、公民、經濟與社會科、生活與社會科、科學科、物理科、生物科及化學科作跨科協作，加強學生運用英語的機會。高中設英文理科班，物理科、數學延伸部份及數學科（部份班別）、香港中學文憑音樂科均以英語教授（詳情請參閱2024/2025及2025/2026學年開設科目的資料）。
本校對英語學習極為重視，近年在課程、教學策略及學科活動上不斷革新，重視基礎訓練，培養學生自學習慣、讓學生樂學、善用英語。我們重視教師專業培訓。為了深化教師對自主學習、電子學習理念及探討「一堂好課」實踐方向等，我們與香港中文大學「優質學校改進計劃」及教育局校本支援服務合作，優化校本課程及教學法，設計分層課業。中一設有課後支援班，透過研讀英語社評及會話訓練，鞏固學生語文根基。著重網上閱讀。著力培訓英語大使，在本校舉辦的英詩創意工作坊，肩負小導師的角色，指導小學生。學生積極參與香港學校朗誦節，每年逾二百多名學生人次參與中英文朗誦項目，多年來獲獎無數。本校學生勝出國際高中生模擬聯合國會議，遠赴英國劍橋大學參與活動及比賽。優秀英語大使獲香港電台英文台邀請，協助拍攝科創節目「Dream Chasers」。
積極推動「世界教室領袖培訓計劃」，遠赴澳洲、英國、法國、丹麥、地中海、意大利、希臘、克羅地亞、新加坡等地，亦重視國情教育，安排學生到中國各地學習，例：北京、四川、昆明、騰衝及大灣區等地，培養領導才能、提昇兩文三語能力、推動STEAM教育、關心祖國、放眼世界。

每年2次期考及2次統測。著重平日課業的評估，推動持續學習。初中中英數三科舉辦能力水平測試，識別差異，作為調適學與教策略及拔尖補底的參考，亦為有需要學生作特別考試安排。

著重全人教育及多元化的學習經歷。每週特設「群藝課」及「活動課」，讓學生有系統進行各類國情、價值、群育體藝活動。新高中課程提供多元化的選擇，讓學生得到最佳發展。緊貼教育改革步伐，回應七個學習宗旨，致力推行以學生為本的教學策略，培養十二種首要價值觀。
本校以「廣」、「深」、「尖」為原則推動STEAM教學，致力發展及優化初中科學科、普通電腦科、設計與科技科、高中各科學科課程，培育學生探究及創新精神。積極發展科本電子學習，舉辦STEAM科研班，推動學生參加各類型STEAM比賽、STEAM體驗日等活動。我們致力發展航天領袖訓練課程，購置模擬飛行器材，並得到香港航天領袖總會支援，為教師提供專業培訓，亦為學生提供實踐與考察機會。為推廣STEAM教育的成功經驗，我們舉辦「小學STEAM工作坊」，獲得區內約十多所小學邀請到校進行優質STEAM示範教學。
STEAM學生大使連續兩年獲邀參加英國「Bett　UK　教育科技博覽」，分享我們編程、人工智能等學習成果。連續三年獲邀在香港會議展覽中心舉行的「學與教博覽」參展及分享。

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2025 年9月升讀中一）。
學業成績及品行30%；教育局成績次第25%；面談表現25%；課外活動20%。

舉辦中一新生及家長迎新日、暑期多元智能學習班、新學年輔導週、家長座談會、家長觀課、家長晚會及學習成果展示日。LSTLCW領袖培育計劃，讓學生發揮不同能力。推動美化校園計劃。又與衞生署合作，提高抗逆能力及健康價值觀。力推義工服務，關心社會，學懂珍惜。積極推動精神健康活動。