學校背景
地區
葵青區
宗教
天主教
就讀學生性別
女
創校年份
1969
學校費用
資助種類
資助
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | $290 |
中五 | $290 |
中六 | $290 |
學校設施
學校師資
已接受師資培訓人數百分率 | 90% |
學士人數百分率 | 98% |
碩士、博士或以上人數百分率 | 51% |
特殊教育培訓人數百分率 | 55% |
教師年資0至4年百分率 | 20% |
教師年資5至9年百分率 | 12% |
教師年資10年或以上百分率 | 68% |
學生班級
班級 | 班數 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 4 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
總數 | 24 |
班級 | 班數 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 4 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
總數 | 24 |
語文及教學
2024/25學年開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、中國歷史、體育、公民教育及倫理、普通話(中一、中二)
中國語文、中國文學、中國歷史、倫理與宗教、公民與社會發展科、體育、公民教育及倫理
2024/25學年開設科目, 以英文為教學語言
英國語文、數學、資訊及通訊科技、科技及生活、視覺藝術、音樂、綜合科學(中一、中二)、綜合人文(中二)、公民、經濟與社會科(中一)、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)、歷史(中一、中三)、地理(中三)
英國語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、經濟、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術
2024/25學年開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
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2025/26學年擬開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、中國歷史、體育、公民教育及倫理、普通話(中一、中二)
中國語文、中國文學、中國歷史、倫理與宗教、公民與社會發展科、體育、公民教育及倫理
2025/26學年擬開設科目, 以英文為教學語言
英國語文、數學、資訊及通訊科技、科技及生活、視覺藝術、音樂、綜合科學(中一、中二)、公民、經濟與社會科(中一、中二)、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)、歷史(中一、中三)、地理(中二、中三)
英國語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、經濟、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術
2025/26學年擬開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
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本校除中文、中史、體育、公民教育及倫理和普通話科外,所有科目均以英語授課。學校聘有外籍英語教師,也透過中英文閱讀計劃、朗誦比賽、英語話劇、音樂劇比賽、中英文辯論比賽等,增強學生學習效能,致力落實「兩文三語」政策。
除每學年1次統測、2次考試外,還設課堂表現評估、課業表現評估、專題報告評估等,促進學習效能,使學生發揮所長。
營造優良學習環境,重視學生課堂內外的學習經歷,提供足夠的思考及活動空間,啟發學生發展潛能,使其學會學習;積極培育學生良好品德,服務社群。本校著重按學生的學習能力、興趣及需要,適當地安排課業,採用多元化的教學策略和學習材料,特別是以提問、討論、分享等方式,誘發學生的學習潛能,鼓勵學生主動學習,讓學生在學習中體驗成功感,建立自信。
申請入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2025 年9月升讀中一)。
學業成績:60%;面試表現:30%;課外活動表現:10%;操行:小五及小六操行必須B級或以上。
7月中旬舉行英語、數學、歷史及綜合科學銜接課程;8月下旬舉行中一迎新、新生家長講座及中一適應活動。
本校推廣健康生活,設學生健康大使協助推廣健康生活訊息。此外,本校鼓勵學生恆常參與運動,提升其心理和身體質素。健康飲食方面,設監察小組定期檢討小食部的食品質素。
其他資料
秉承基督精神,尤重博愛及服務,以全人教育,啟發學子潛能,助其汲取知識與技能,學習獨立思考,活出人生真諦,並明白個人責任,勇於承擔,造福社群。
校風純樸、紀律嚴明。學校素來重視學生品格培養,特設公民教育及倫理科,建立學生積極的人生觀和正確的價值觀。本校推行雙班主任制、大姐姐計劃,為新生適應提供支援。除社工外,有輔導組、升學及就業輔導組提供服務,也有多位修女專責靈育培訓。