學校背景
地區
沙田區
宗教
佛教
就讀學生性別
男女
創校年份
1981
學校費用
資助種類
資助
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | $340 |
中五 | $340 |
中六 | $340 |
學校設施
學校師資
已接受師資培訓人數百分率 | 87% |
學士人數百分率 | 99% |
碩士、博士或以上人數百分率 | 32% |
特殊教育培訓人數百分率 | 47% |
教師年資0至4年百分率 | 33% |
教師年資5至9年百分率 | 6% |
教師年資10年或以上百分率 | 61% |
學生班級
班級 | 班數 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 5 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
總數 | 25 |
班級 | 班數 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 4 |
中五 | 5 |
中六 | 4 |
總數 | 25 |
語文及教學
2024/25學年開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、中史、普通話、佛學、體育、視覺藝術*、生活與社會(中一、中二)、經濟(中三)、地理、歷史、校本閱讀(中一)、校本STEAM科技課程、電腦
中國語文、中史、歷史、地理、倫理與宗教科、體育、視覺藝術、公民與社會發展、資訊與通訊科技、企業、會計與財務概論、經濟
2024/25學年開設科目, 以英文為教學語言
英國語文(此科包括兩部份:一般中學英語課程及由外籍老師設計的校本增潤課程)
英國語文、英語話劇、數學(包括延伸課程)
2024/25學年開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
數學*、科學、音樂(中一至中三)<br>(按學生入讀的不同班別,其中兩科以英國語文教授,詳情請參考學校網頁)
數學、物理、化學、生物
2025/26學年擬開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、中史、普通話、佛學、體育、視覺藝術*、公民、經濟與社會(中一)、生活與社會(中二)、經濟(中三)、地理、歷史、校本閱讀(中一)、校本STEAM科技課程、電腦
中國語文、中史、歷史、地理、倫理與宗教科、體育、視覺藝術、公民與社會發展、資訊與通訊科技、企業、會計與財務概論、經濟
2025/26學年擬開設科目, 以英文為教學語言
英國語文(此科包括兩部份:一般中學英語課程及由外籍老師設計的校本增潤課程)
英國語文、英語話劇、數學(包括延伸課程)
2025/26學年擬開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
數學*、科學、音樂(中一至中三)<br>(按學生入讀的不同班別,其中兩科以英國語文教授,詳情請參考學校網頁)
數學、物理、化學、生物
本校極重視英語,中一至中六均推行小班教學,目的是讓老師能多些機會照顧到同學不足之處,學校亦舉辦多項英語活動讓同學能有更多機會運用英語,使他們學得更深刻;中一級部份班別部份科目用英語授課(主要為學科,例如科學、數學、音樂等),其餘班別在數學、科學等科目進行英語延展教學活動過渡到中四用英語教學,其他科目例如視覺藝術、音樂等亦會用活動教同學學好英文;中四至中六則所有理科科目使用英語教學。
學校每年有2次考試及2次測驗,所有科目並有持續性評核,以發展學生潛能。
中英數三科因應同學程度而進行分組教學,每組約20人,老師有較多時間作個別指導,有助提升同學的程度及自信。各組有各自的課程及教學目標,以達到「拔尖」及「補底」的作用。
高年級則以多練習、多思考、多評估為主,藉以建立深厚的學問根基,一方面幫助同學日後發展,亦有助應付公開試及升讀大學。
全校推行上課前「閱讀計劃」,中一設立閱讀科,教授同學閱讀技巧,亦要求學生在其他科目閱讀課外書籍及報紙。
公開試成績:未來以協助同學升讀大學作為主要工作目標,現正推行一連串計劃幫助同學,中五及中六各科均設有補習班幫助有需要同學爭取好成績,過往數年中學文憑試合格率超過八成,每年約有九成同學入讀大學及大專院校。近年,本校多位同學以極優異成績升讀大學,例如伍耀輝同學入讀香港大學精算系、林筱詩同學和羅庭禧同學入讀香港大學財務及會計學系、曾美寶同學入讀理工大學物理治療學系、吳玉怡同學獲香港大學醫學院護理系優先取錄、葉泳余同學入讀中文大學專業會計學系,梁顥晉同學入讀香港中文大學計算機科學與工程學系、湯咏欣同學入讀香港大學中國語文及教育雙學位、賴雨琪同學入讀香港中文大學中國語文及教育雙學位。
申請入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2025 年9月升讀中一)。
學業能力及非學業能力方面:學業成績40%;操行(B級或以上)20%;面試表現40%。
迎新日在8月份舉行。此外,為使中一新生能早日融入本校,(校方)在8月份特別安排課程協助其適應中一生活。
設環境及健康教育組,通過宣揚健康訊息,教導基本的健康生活知識,讓他們健康地成長。
1. 舉辦「預防濫用藥物」講座、「認識青春期」工作坊等。 2. 舉辦活動,提倡「健康就是美」的態度,以抗衡傳媒標榜「瘦就是美」的思想。
3. 提供多元化課外活動,鼓勵同學定期運動。 4. 小心選擇午膳供應商,提供富營養之午膳。
其他資料
本佛化教育的精神,配合時代進展的需要,向學生提供良好的學習環境及接受均衡教育的機會,使他們得到全面的發展。
校風純樸,同學沉實受教,校內紀律嚴明,並有各方面的配合,例如班主任與家長的緊密聯繫、高效能的輔導小組及其工作,中一至中三級留校午膳及安排午間活動、興趣小組活動及制服團隊讓同學參與。
為提升同學藝術欣賞能力,本校中一同學須參與一項藝術活動(英語話劇、中樂團、合唱團或舞蹈組)中四、中五設有藝術欣賞導修課程,並帶領同學定期欣賞香港小交響樂團、香港舞蹈團、徐展堂中國藝術館的演出或展覽。