余振強紀念中學

本校致力營造適切的語言學習環境，提昇學生兩文三語的能力：
（1）語文科目最高佔課時38%；
（2）以英語教授部份中一至中三級班別的數學科、部份中一至中二級班別的科學科及部份中三科學（物理、化學、生物）；
（3）於初中數學、科學、人文及科技等範疇學科，及價值教育組進行英語延展教學活動；
（4）英文科與公民、經濟與社會（中一）、生活與社會科（中二）及科學科合作，推行跨科協作的英文寫作計畫；
（5）部份新高中科目（物理、化學、生物、經濟）採用英語授課；
（6）為擴濶學生的視野和經驗，校方積極安排學生參加各種比賽，包括英文辯論比賽、作文比賽及校際朗誦節。

每年設有兩個考試，兩個中期測驗，並運用持續性評估，評估學生的學業和共通能力。評估包括學生在課堂及習作的表現、實驗及實習測試、測驗和考試成績。

（1）透過提問、小組討論、實驗及運用資訊科技，誘導學生學習；
（2）已建立極速光纖網絡，全校師生可同時利用無線網絡及平板電腦進行互動學習活動；
（3）建立「無牆教室」，推動「翻轉課堂」：已拍攝超過15000段教學短片並上載到本校的網上學習平台，讓學生可於上課前進行自主學習有關內容，教師則轉為在課堂上解惑及引導討論；
（4）利用”Moodle & AI”電子學習平台，使學生可隨時反覆練習，推動自主學習；
（5）積極推動教師進行共同備課及同儕觀課，並鼓勵教師專業發展；
（6）透過專題研習、閱讀計劃及跨科學習，提升學生的自學及共通能力；
（7）透過推行資優教育三層架構，包括校本全班式資優培育課程、校本抽離式培育計劃、校外資優課程及比賽，照顧學習能力較佳的學生需要。

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2025 年9月升讀中一）。本校是一所天主教男女中學，小六男生和女生可於2025年1月2日至1月16日申請本校中一自行分配的學位。收生準則如下：（1）學業表現：50%；（2）面試表現：30%；（3）操行、課外活動表現：20%。

迎新活動：（1）7月中舉行中一迎新日，讓家長及學生認識學校；（2）7月至8月舉辦一星期的暑期進修班，學習中一中文、英文及數學課程；（3）9月舉行中一輔導日營，建立班風、增進學生互相了解；（4）「中一級朋輩啟導計劃」協助中一級學生之學業、社交及個人發展。 健康生活：（1）參與禁毒處健康校園計劃，提供多元化活動，促進學生身心健康發展，推動建立健康和無毒校園文化；（2）本校設立多個運動校隊及與運動有關的學會活動，積極鼓勵學生多做運動；（3）設立體育成績表，紀錄學生的體適能表現；（4）學校每年均舉辦陸運會，讓學生一展所長；（5）學校安排班際活動，如班際室內賽艇、籃球及足球比賽等，期望藉此幫助同學鍛鍊體魄；（6）關注健康飲食，舉辧素食日、水果日活動。