學校背景
地區
東區
宗教
基督教
就讀學生性別
男女
創校年份
1977
學校費用
資助種類
資助
學費| 中一 | - |
| 中二 | - |
| 中三 | - |
| 中四 | - |
| 中五 | - |
| 中六 | - |
堂費| 中一 | - |
| 中二 | - |
| 中三 | - |
| 中四 | $320 |
| 中五 | $320 |
| 中六 | $320 |
學校設施
學校師資
| 已接受師資培訓人數百分率 | 63% |
| 學士人數百分率 | 100% |
| 碩士、博士或以上人數百分率 | 27% |
| 特殊教育培訓人數百分率 | 20% |
| 教師年資0至4年百分率 | 55% |
| 教師年資5至9年百分率 | 12% |
| 教師年資10年或以上百分率 | 33% |
學生班級
| 班級 | 班數 |
|---|---|
| 中一 | 3 |
| 中二 | 3 |
| 中三 | 2 |
| 中四 | 3 |
| 中五 | 3 |
| 中六 | 3 |
| 總數 | 17 |
| 班級 | 班數 |
|---|---|
| 中一 | 3 |
| 中二 | 3 |
| 中三 | 3 |
| 中四 | 2 |
| 中五 | 3 |
| 中六 | 3 |
| 總數 | 17 |
語文及教學
2024/25學年開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、普通話、數學*、科學*、設計與科技、家政、資訊科技應用學習、中國歷史、地理、公民、經濟與社會（中一）、生活與社會（中二至中三）、倫理／宗教教育、視覺藝術、音樂、體育
中國語文、數學、公民與社會發展、物理、中國歷史、地理
2024/25學年開設科目, 以英文為教學語言
英國語文<br><br>只適用於非華語學生：數學、科學、設計與科技、家政、資訊科技應用學習、地理、公民、經濟與社會（中一）、生活與社會（中二至中三）、倫理／宗教教育、視覺藝術、音樂、體育
英國語文、企業、會計與財務概論、資訊與通訊科技、經濟<br><br>只適用於非華語學生：數學、公民與社會發展
2024/25學年開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
-
生物、化學、設計與應用科技、視覺藝術、體育
2025/26學年擬開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、普通話、數學*、科學*、設計與科技、家政、資訊科技應用學習、中國歷史、地理、公民、經濟與社會（中一至中二）、生活與社會（中三）、倫理／宗教教育、視覺藝術、音樂、體育
中國語文、數學、公民與社會發展、物理、中國歷史、地理
2025/26學年擬開設科目, 以英文為教學語言
英國語文<br><br>只適用於非華語學生：數學、科學、設計與科技、家政、資訊科技應用學習、地理、公民、經濟與社會（中一至中二）、生活與社會（中三）、倫理／宗教教育、視覺藝術、音樂、體育
英國語文、企業、會計與財務概論、資訊與通訊科技、經濟<br><br>只適用於非華語學生：數學、公民與社會發展<br>
2025/26學年擬開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
-
生物、化學、設計與應用科技、視覺藝術、體育
本校致力培育學生運用兩文三語的能力。母語是我們的教學語言。本校用心塑造校內的英語及普通話語境，透過恆常的英語及普通話活動，使學生有更多運用英語及普通話溝通的機會。本校將加強對非華語學童學習中文的支援及透過融合活動提升本地學童運用兩文三語的能力。
實行多元化及持續性評估政策，包括專題探究、課堂表現、課業成績、測驗、考試等，並利用學生數據分析系統作詳細數據分析，以提升教學效果及學生學習效能。
著重兩文三語及六育均衡發展，並按教育局課程架構指引，推廣閱讀、運用資訊科技、實踐德育及公民教育、進行專題研習，讓學生學會學習，達致終身學習的目標。過去五年，學生表現不斷提升，公開考試成績每年躍進，優異表現有目共睹。
申請入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2025 年9月升讀中一）。
收生準則及比重：（1） 面試表現 30% （2） 學業成績 30% （3） 課外活動 20% （4） 操行及態度 20%。
中一迎新活動：於7月中舉行升中銜接課程、領袖訓練營及中一迎新家長會、於9月舉行中一級生活營。本校一向注重學生健康成長，故此會為有需要的學生提供「免費早餐」，讓他們在發育時期得到充足的營養；此外，本校亦會緊守衞生防護中心發放的預防各類傳染病指引。初中級學生逢星期一參與體育培訓活動，午膳供應商會提供健康餐單，學生定期協助清潔課室及消毒桌椅；除此之外，透過醫務衞生署學生健康服務及不同的成長主題講座，如「性教育」、「情緒控制」、「健康飲食」、「齊享健康資訊」及「贏家online」等，向學生貫輸正確健康生活態度及積極人生觀。
其他資料
本校秉承中華基督教會香港區會以「並肩培育豐盛生命，攜手見證基督大愛」的辦學願景，為學生提供全人優質教育服務，肯定教育的真正意義在人的造就，品格的建立，更期望培育學生健康的人生態度，正面的價值觀及國家觀念。
本校校風純樸，嚴而有愛，奉行正向紀律，讓學生學習自律守規，並注重班級經營，營造優良班風。師生上下謹守校訓「愛人如己」，秉承區會「透過學校，傳道服務」的理念，讓學生在神的眷顧關愛中成長。本校連續十八年成為香港基督教服務處「關愛校園獎勵計劃」獲獎學校。本校教師一向以「關心每一個，教好每一課」為目標，培育學生成為自主學習者及優秀的「華山人」。師生不斷求進，超卓（超越卓越）的文化已在校園紮根。
