學校背景
地區
九龍城區
宗教
基督教
就讀學生性別
男女
創校年份
1889
學校費用
資助種類
資助
學費| 中一 | - |
| 中二 | - |
| 中三 | - |
| 中四 | - |
| 中五 | - |
| 中六 | - |
堂費| 中一 | $2200 |
| 中二 | $2200 |
| 中三 | $2200 |
| 中四 | $2200 |
| 中五 | $2200 |
| 中六 | $2200 |
學校設施
學校師資
| 已接受師資培訓人數百分率 | 93% |
| 學士人數百分率 | 98% |
| 碩士、博士或以上人數百分率 | 52% |
| 特殊教育培訓人數百分率 | 47% |
| 教師年資0至4年百分率 | 33% |
| 教師年資5至9年百分率 | 15% |
| 教師年資10年或以上百分率 | 52% |
學生班級
| 班級 | 班數 |
|---|---|
| 中一 | 6 |
| 中二 | 6 |
| 中三 | 6 |
| 中四 | 6 |
| 中五 | 6 |
| 中六 | 6 |
| 總數 | 36 |
| 班級 | 班數 |
|---|---|
| 中一 | 6 |
| 中二 | 6 |
| 中三 | 6 |
| 中四 | 6 |
| 中五 | 6 |
| 中六 | 6 |
| 總數 | 36 |
語文及教學
2024/25學年開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、普通話、數學*、科學*（中一及中二）、生物*（中三）、化學*（中三）、物理*（中三）、公民、經濟與社會科（中一及中二）、中國歷史、歷史、地理、電腦*、多媒體製作（中三）、設計科技（中一及中二）、家政（中一及中二）、生命教育（聖經、德育）、體育、音樂、視覺藝術、戲劇（中三）、舞蹈（中三）（備註：數學及中一、二電腦課程使用英文教材；生物、化學、物理、科學及中三電腦課程使用中、英文教材）
中國語文、文學、數學（必修部分及延伸部分單元一及單元二）#、公民與社會發展科、資訊及通訊科技#、生物#、化學#、物理#、中國歷史、歷史、地理、經濟、企業、會計與財務概論（商業管理）（中四）、生命教育、體育、音樂（中四及中五）、視覺藝術（中四及中五）、戲劇（中四及中五）、舞蹈（中四及中五）（#數學、資訊及通訊科技、化學及物理課程使用英文教材；生物課程使用中、英文教材）
2024/25學年開設科目, 以英文為教學語言
英國語文、英國文學（中一及中二）
英國語文
2024/25學年開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
知識之旅（中四及中五）
2025/26學年擬開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、普通話、數學*、科學*（中一及中二）、生物*（中三）、化學*（中三）、物理*（中三）、公民、經濟與社會科、中國歷史、歷史、地理、電腦*、多媒體製作（中三）、設計科技（中一及中二）、家政（中一及中二）、生命教育（聖經、德育）、體育、音樂、視覺藝術、戲劇（中三）、舞蹈（中三）（備註：數學及電腦課程使用英文教材；生物、化學、物理及科學使用中、英文教材）
中國語文、文學、數學（必修部分及延伸部分單元一及單元二）#、公民與社會發展科、資訊及通訊科技#、生物#、化學#、物理#、中國歷史、歷史、地理、經濟、企業、會計與財務概論（商業管理）（中四及中五）生命教育、體育、音樂（中四及中五）、視覺藝術（中四及中五）、戲劇（中四及中五）、舞蹈（中四及中五）（#數學、資訊及通訊科技、化學及物理課程使用英文教材；生物課程使用中、英文教材）
2025/26學年擬開設科目, 以英文為教學語言
英國語文、英國文學（中一及中二）
英國語文
2025/26學年擬開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
知識之旅（中四及中五）
本校採用中文教學，以增強學生學習效能。英文科方面採用高階課程，為學生升學及就業提供更有利條件，每三班由四位老師任教，實施拔尖補底教學策略。數理科目則採用英文課本，培養學生閱讀英文參考資料的能力，更好地在互聯網世界中進行學習。
採連續評審制，在日常考查方面，教師按所授不同班別學生水準釐定作業及評估方式，讓學生可以得到更好的鼓勵；在考試評核方面，每年有兩次統一考試，全級按劃一之標準評分，以釐定學生的學習成效。
積極培養學生學會學習及主動學習精神，將資訊科技的認知成為學生的基本素質，利用資訊科技及資訊高速公路帶動學生進入數碼社區及數碼世界進行學習，營造和諧及先進學習環境，推動學員為本學習範式，發展專題研習及協作學習教學，為學生提供足夠思考與創作空間，培育學生成為數碼新一代。中英文科全面推行閱讀計劃，培養學生閱讀習慣，鼓勵及要求學生積極進行閱讀學習。中一至中三為基礎課程，學生須修讀全部學科。不同的學習領域安排相關拔尖課程，讓有能力的學生可以獲得適切的培訓。
申請入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2025 年9月升讀中一）。
（本校只接受本校直屬小學學生申請自行分配學位）
中一入學申請按學業成績、操行及課外活動表現進行甄選，有特殊專長者優先考慮。
每學年開學前均舉行新生輔導日。
校園內廣植樹木，設立園林餐廳、健身中心，讓學生可以在一個優閒美麗的環境學習及鍛鍊身體。
其他資料
以基督教全人教育為經，母語教學為緯，教導學生認識中國文化及現代科技，提高民族民主意識；德智體群美靈並重，培養完整人格與強健體魄面對未來挑戰。
推行生命教育，先管後教，培育學生守規律己，尊師愛友。發展全人教育，要求學生在德、智、體、群、美、靈六育全面發展。
