順德聯誼總會鄭裕彤中學

學校致力發展學生兩文三語的能力，初中級部分科目設有「英語延展教學活動」，中二級、中三級及高中級部分科目以英語授課，以增加同學運用英語的機會，提高英語水平。為營造豐富的語文學習環境，中、英文科均舉辦多元化活動，鼓勵學生活用語文，並參加校外比賽，如寫作、演講、辯論比賽等，提升學生的語文能力。

1.　全年共有兩次考試。各科均設有進展性評估，上、下學期各有一次統一測驗，加上日常習作、小測、專題研習及課堂表現等均為評核的一部分。
2.　本校按學生的需要調適課程和教材，亦因應學生不同的需要，提供校內測考調適安排，幫助學生在最公平的環境下，爭取最佳的成績。

1.　著重因材施教，推動課程調適及分層課業，並運用多元教學策略，照顧不同能力及需要的學生。
2.　初中級推行自主學習計劃，學生運用「自學提綱」於課前預習。課堂上以小組討論、展示、匯報及老師回饋等形式，推動學生主動學習及積極參與課堂。
3.　初中級課程設中文及英文閱讀課，培養學生閱讀習慣。
4.　初中級推展跨學科專題研習，促進學生綜合及運用不同學科的知識與技能，深化學習。
5.　本校已推行自攜裝置政策，學生需於每上課天攜帶平板電腦回校進行電子學習。
6.　推行具針對性的拔尖補底計劃，包括中、英、數提升班、初中試前溫習班、高中精研課程、開辦拔尖課程等，提升學生的學業表現。

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2025 年9月升讀中一）。
1.　學生成績次第（教育局提供）：40%；　2.　面試表現：40%；　3.　學業成績及操行成績（小五及小六）：20%。
自行分配學位的收生準則及比重有待落實，請以本校2025年1月於學校網頁的公布為準。

本校於暑期舉辦中一家長迎新日，介紹學校的課程及措施。當天安排家長與班主任會晤以加強溝通。為協助學生適應中學學習生活，本校於暑期舉辦中英數銜接課程及適應工作坊（包括：合作學習、自主學習及紀律訓練等）。本校在開學初期安排高中同學協助中一學生適應中學生活。

學校設健康校園組，實施「健康校園政策」，舉辦不同講座及活動，營造健康的校園環境，幫助學生建立正確價值觀和抗逆力，培養健康的生活方式。