學校背景
地區
觀塘區
宗教
基督教
就讀學生性別
女
創校年份
1968
學校費用
資助種類
資助
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | $290 |
中五 | $290 |
中六 | $290 |
學校設施
學校師資
已接受師資培訓人數百分率 | 93% |
學士人數百分率 | 100% |
碩士、博士或以上人數百分率 | 26% |
特殊教育培訓人數百分率 | 46% |
教師年資0至4年百分率 | 33% |
教師年資5至9年百分率 | 6% |
教師年資10年或以上百分率 | 61% |
學生班級
班級 | 班數 |
---|---|
中一 | 5 |
中二 | 5 |
中三 | 5 |
中四 | 5 |
中五 | 5 |
中六 | 5 |
總數 | 30 |
班級 | 班數 |
---|---|
中一 | 5 |
中二 | 5 |
中三 | 5 |
中四 | 5 |
中五 | 5 |
中六 | 5 |
總數 | 30 |
語文及教學
2024/25學年開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、中國歷史、宗教及生命教育、視覺藝術、普通話、公民、經濟與社會<br>
中國語文、公民與社會發展、中國歷史、倫理與宗教、視覺藝術
2024/25學年開設科目, 以英文為教學語言
英國語文、數學、電腦、地理、歷史、科技與生活(烹飪/縫紉)、體育、音樂、科學
英國語文、數學、數學延伸部分(單元一)、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、企業會計與財務概論、經濟、地理、歷史、科技與生活
2024/25學年開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
-
-
2025/26學年擬開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、中國歷史、宗教及生命教育、視覺藝術、普通話、公民、經濟與社會<br>
中國語文、公民與社會發展、中國歷史、倫理與宗教、視覺藝術<br>
2025/26學年擬開設科目, 以英文為教學語言
英國語文、數學、電腦、科學、地理、歷史、科技與生活(烹飪/縫紉)、體育、音樂
英國語文、數學、數學延伸部分(單元一)、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、企業會計與財務概論、經濟、地理、歷史、科技與生活
2025/26學年擬開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
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除中文、公民與社會發展、生活與社會、中國歷史、普通話、視覺藝術、宗教及生命教育科外,其餘科目課堂教學、課堂外日常溝通、壁佈通告等皆以英語為主。學生亦可透過多個外語學會學習法文、西班牙文、日文及韓文。
上下學期各有一次考試,下學期另設有期中測驗。考試及期中測驗佔成績表總成績的80%,學生平時表現由家課、集體習作、小測及學習態度等作持續評估,佔總成績20%。
> 老師透過不同的電子學習平台及應用程式,促進互動教學,以提升學生學習興趣和效能。同時,設立分層及多元化的電子學習材料,供學生在課堂以外,按個人能力選取合適的材料進行練習。而課程乃根據社會的要求及學生的興趣而調適,以期與時並進。
> 本校積極推動混合學習,以擴充學生學時。
> 引入校本AI學習平台以照顧學習差異。
> 學校已實行自攜平板電腦計劃(BYOD),借助科技促進學習。
> 初中課程涵蓋面闊,讓學生可以發展不同的潛能,以認清將來發展的方向。
> 高中按學生的能力和興趣分不同科目組合,以符合個別學生的個性發展。高中的課程特點是選擇多、彈性大,以符合學生的能力和興趣為原則;
> 本校為融合八大學習領域,透過跨科組合作,在不同年級及月份舉辦多元活動,以發展學生的知識、共通能力及綜合資料的能力。
申請入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2025 年9月升讀中一)。
教育局成績次第50%;活動及獎項10%;操行及態度10%;面試表現(包括英文、禮貌儀容及常識)30%。
每年8月下旬舉行中一迎新會,向新生及家長介紹學校和家長教師會,並有暑期英語授課預備班,幫助學生適應英語教學之學習環境;另外有輔導組舉辦之中一級輔導活動,於學期初舉行。
曾獲香港健康學校獎勵計劃金獎,是一所健康學校,致力推動個人健康責任,從營養、運動、預防疾病、安全環境及精神健康等方面,培養學生生活健康化、健康生活化的學習模式。
其他資料
循循善誘,進德展才;琢玉成器,造就人材。
本校校風純樸,師生均積極上進,且願意開放胸襟,擴闊視野,樂於為人服務。由基督教家庭服務中心提供學校社工服務,聖公會提供教育心理學家作心理輔導,並且由多位資深教師組成輔導組,推行多項輔導計劃,如「大姐姐計劃」、「雙班主任制」等。