學校背景
地區
大埔區
宗教
基督教
就讀學生性別
男女
創校年份
1960
學校費用
資助種類
資助
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | $290 |
中五 | $290 |
中六 | $290 |
學校設施
學校師資
已接受師資培訓人數百分率 | 92% |
學士人數百分率 | 100% |
碩士、博士或以上人數百分率 | 49% |
特殊教育培訓人數百分率 | 52% |
教師年資0至4年百分率 | 25% |
教師年資5至9年百分率 | 9% |
教師年資10年或以上百分率 | 66% |
學生班級
班級 | 班數 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 4 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
總數 | 24 |
班級 | 班數 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 4 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
總數 | 24 |
語文及教學
2024/25學年開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、中史、公民﹨經濟與社會、音樂、體育、普通話、聖經、視覺藝術
中國語文、中國文學、中史、公民與社會發展科、視覺藝術
2024/25學年開設科目, 以英文為教學語言
英國語文、數學、綜合科學(中三修讀物理、化學、生物)、歷史、地理、電腦、家政、設計與科技
英國語文、數學、數學延伸部份(單元一及二)、資訊及通訊科技、經濟、生物、物理、地理、歷史、化學、企業﹨會計與財務概論
2024/25學年開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
-
其他語言(日本語)
2025/26學年擬開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、中史、公民﹨經濟與社會、音樂、體育、普通話、聖經、視覺藝術
中國語文、中國文學、中史、公民與社會發展、視覺藝術
2025/26學年擬開設科目, 以英文為教學語言
英國語文、數學、綜合科學(中三修讀物理、化學、生物)、歷史、地理、電腦、家政、設計與科技
英國語文、數學、數學延伸部份(單元一及二)、資訊及通訊科技、經濟、生物、物理、地理、歷史、化學、企業﹨會計與財務概論
2025/26學年擬開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
其他語言(日本語)
學校以英文為授課語言(中文、中史、普通話、聖經、公民﹨經濟與社會及術科除外),也同時著重中英兼擅。學校亦開設日語課程,在初中以課外活動形式進行;高中同學可選修日語,並參加相關的公開考試。
全年舉行兩次考試。另外,進展性評估包括兩次期中測驗、日常課業和專題報告等。
學校採用多元化教學模式,把電子學習、實地考察和專題研習等元素,整合於正規課程內,藉以發展學生的思維與創意,並強化表達技巧。在教學方面,則加強「協作學習」,讓課堂更顯互動。在語文課堂引入辯論及戲劇元素,以豐富學生的學習經驗;又以校本電子學習平台Moodle,增強學生的自學能力。至於跨課程語文協作是提升學生學習效能的重要策略,使用英語為授課語言之科目與英文科互相配合,在其學科內加强應用英語。此外,校方統籌各科應用多元化的學習技巧,如同儕互評和概念圖等,以提升學生學習效能。
申請入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2025 年9月升讀中一)。
甄選面試評分:由教育局提供之「申請學生成績次第」佔60%;校內中文、英文及數學成績佔10%;操行佔10%;課外活動(服務)佔8%;課外活動(才藝)佔12%。
收生評分:上述甄選面試評分佔70%;中文面試溝通及分析能力佔10%;英文面試溝通及分析能力佔20%。
7月中旬舉行中一迎新日,7、8月舉辦為期兩周之中一新生暑期英語銜接課程, 開學前會進行中一團隊訓練活動。中一學年內,透過「學會學習自學計劃」及「天使行動」兩項輔導計劃,分別協助同學掌握中學學習技巧及提供學長從旁的支援以適應校園生活。本校亦與中華基督教女青年會及路德會青欣中心協作推行「健康校園計劃」,建立學生良好生活習慣、正向思維及抗毒意識。
其他資料
本校以基督為完美榜樣,致力提供基督化全人教育,建立融洽有序的校園生活,讓學生在德、智、體、群、美、靈六育皆有均衡發展;使其熱愛學習,主動探索解難,積極發揮潛能,從而養成終身自學的能力;並具應變創新、自律自信之質素,以回饋社會,貢獻國家。
本校秉承基督的愛,著重全人教育,注重培育學生建立良好品格、自律盡責的態度,以發揚校訓「博愛信修」的精神。校風純樸,師生關係融洽,同學砥礪切磋,共同建立和諧之學習氛圍和關愛文化。朋輩關懷計劃如「學生輔導員計劃」及「天使行動」,由高年級生輔導初中生適應校園生活,建立校園互信和關愛精神。