沙田循道衞理中學

本校以英語為主要教學語言（詳情請參閱”2024/2025學年開設科目”及”2025/2026學年擬開設科目”），重視英語教學，致力提高學生兩文三語的能力。
1.　中一至中三均設英文科分組教學：中一級採用四班五組模式上課；中二及中三級設英文快班，抽離式上課；中三英語會話堂採用四班分八組小組教學模式上課；中五級循環周加設英文寫作班強化英語寫作能力，採用四班分六組模式上課。
2.　中一至中三級中文科課堂每循環周均設經典文學堂，從而提升學生之中國語文學養；中二級採用五班六組模式上中文課，另外中一中二級設普通話課，提升學生中國語文能力。
3.　校內各大型活動包括早會、周會、學術活動、大型典禮，主要以英語進行，為學生營造良好的英語學習環境。
4.　設「跨課程語文學習委員會」，協調各英語授課之學科，提升學生之英語學習效能。
5.　設不同類型之英語延伸學習活動，包括：英語週、英語義工服務、英語話劇、模擬聯合國會議、全球文化週等等，為學生提供更多真實場景應用英語。

以「學生表現報告」取代傳統「成績表」，評估學生品行及學業之表現。
學業成績著重「自我比較」，獨立評核「廣泛閱讀」。
素質方面，從「品行」、「能力」、「態度」三大範疇，以「誠信、自律、禮貌、思辨能力、人際關係、領導才能、學習態度、服務精神、主動性」九大項目評定學生，使學生的不同素質得以獲肯定。學生每學期自我檢討品學兩方面的發展，修訂目標計劃，再與師長交流。

1.　強化英語學習氛圍。
2.　重視跨學科課程設計，中一至中三均設跨學習領域專題研習。
3.　提倡深度學習，各科著力強化學生21世紀技能及全球能力，包括批判思考能力、溝通能力、協作能力、創意思維、品格培養及公民教育。
4.　響應聯合國教科文組織（UNESCO）之呼籲，推動全球公民教育（GCED）及可持續發展教育（SDG），拓闊學生全球視角，裝備學生成為未來領袖。

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2025 年9月升讀中一）。
教育局提供之成績次第及校內成績：50%；操行、活動、服務及曾獲得之獎項：25%；面試表現：25%。
如因特殊情況未能進行面試，教育局提供之成績次第及校內成績：65%；操行、活動、服務及曾獲得之獎項：35%。

本校的迎新活動有「中一迎新日」，為讓同學適應中一學習，暑期設有「英語及數學銜接課程」。學校在開學初舉辦「課外活動攤位展覽」，讓學生選擇有興趣的課外活動。在學生關顧上，學校設雙班主任照顧學生的成長，學校有兄姊弟妹計劃，每班均有高年級兄姊，協助中一新生及早適應中學生活。為讓學生有更多時間與同學共聚，中一級留校午膳。
本校著重家校合作，為中一家長舉行「中一家長日」，讓家長對學校有更多認識，並在家校合作下，一同關顧子女成長。
在健康生活方面，本校設膳食管理小組（由家長、老師及學生組成），與食物部緊密聯繫，培養同學健康飲食習慣。此外，體育科推動適體健，促進同學健康。