學校背景
地區
北區
宗教
基督教
就讀學生性別
男女
創校年份
1998
學校費用
資助種類
資助
學費| 中一 | - |
| 中二 | - |
| 中三 | - |
| 中四 | - |
| 中五 | - |
| 中六 | - |
堂費| 中一 | - |
| 中二 | - |
| 中三 | - |
| 中四 | $340 |
| 中五 | $340 |
| 中六 | $340 |
學校設施
（2）設立「生物科技研習中心」，讓學生在科學領域有更大的發展。
（3）設陳朱創科學堂，培育學生的STEAM發展。
（4）設溫習自修室，供學生在課餘時間有一個舒適寬敞和寧靜的環境温習。
（5）小食部及有蓋操場增設冷氣設施，讓同學在炎熱天氣下能有舒適的環境。
（6）設有健身室，讓已受訓的學生鍛鍊身體。
學校師資
| 已接受師資培訓人數百分率 | 97% |
| 學士人數百分率 | 100% |
| 碩士、博士或以上人數百分率 | 48% |
| 特殊教育培訓人數百分率 | 58% |
| 教師年資0至4年百分率 | 23% |
| 教師年資5至9年百分率 | 21% |
| 教師年資10年或以上百分率 | 56% |
學生班級
| 班級 | 班數 |
|---|---|
| 中一 | 5 |
| 中二 | 5 |
| 中三 | 5 |
| 中四 | 5 |
| 中五 | 5 |
| 中六 | 5 |
| 總數 | 30 |
| 班級 | 班數 |
|---|---|
| 中一 | 5 |
| 中二 | 5 |
| 中三 | 5 |
| 中四 | 5 |
| 中五 | 5 |
| 中六 | 5 |
| 總數 | 30 |
語文及教學
2024/25學年開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、數學（中一）、公民、經濟與社會（中一至中二）、生活與社會（中三）、中國歷史、歷史、地理、設計與科技（中一至中二）、STEAM（中三）、科技與生活、電腦、音樂、體育、視覺藝術、普通話（中一至中二）、閱讀課（中一至中二）、基督教教育及倫理、其他學習經歷（中一至中二）
中國語文、公民與社會發展、中國歷史、歷史、經濟、地理、旅遊與款待、生物、資訊及通訊科技、健康管理與社會關懷、企業，會計與財務概論、體育（文憑試）、應用學習（模式二）：1.幼兒發展（中四、中五）、2.應用心理學（中四）、3.應用日語及日本文化（中四）、4.復康護理（中五）、音樂#、視覺藝術#、科技與生活#、設計與科技#、運動科學#、編程與多媒體#、基督教教育及倫理#、體育#、理財教育#、科學探究#（#非文憑試科目）
2024/25學年開設科目, 以英文為教學語言
英國語文、科學（中一至中三）
英國語文、物理、化學、數學延伸單元二、應用學習（模式二）：商業服務英語（中五）<br><br>
2024/25學年開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
數學（中二至中三）
數學、生物
2025/26學年擬開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、數學（中一）、公民、經濟與社會、中國歷史、歷史、地理、設計與科技（中一至中二）、STEAM（中三）、科技與生活、電腦、音樂、體育、視覺藝術、普通話（中一至中二）、閱讀課（中一至中二）、基督教教育及倫理、其他學習經歷（中一至中二）
中國語文、公民與社會發展、中國歷史、歷史、經濟、地理、旅遊與款待、生物、資訊及通訊科技、健康管理及社會關懷、企業，會計與財務概論、體育（文憑試）、應用學習（模式二）：1.幼兒發展（中四及中五）2.應用心理學（中四及中五）3.應用日語及日本文化（中四及中五）、音樂#、視覺藝術#、科技與生活#、設計與科技#、運動科學#、編程與多媒體#、基督教教育及倫理#、體育#、理財教育#、科學探究#（#非文憑試科目）
2025/26學年擬開設科目, 以英文為教學語言
英國語文、科學（中一至中三）
英國語文、物理、化學、數學延伸單元二
2025/26學年擬開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
數學（中二至中三）
數學、生物
（1）初中以母語為主要教學語言，科學科及數學科（部分班別）以英語為教學語言。
（2）每周推行一天英語日，營建學習英語環境，並定期推行其他英語活動及英語遊學團等。
（3）語文科教師專科專教。
（4）共聘兩名外籍教師，負責授課及推行課外活動。
（1）按評估需要，提供加時、讀屏等不同的調適支援。
（2）設課後功課輔導班及溫習班，協助同學處理功課問題及建立良好溫習習慣。
（1）各科發展校本課程，並配合電子學習資源庫。
（2）各科強化學生「自主學習者」的學習能力，照顧學生學習多樣性。
（3）各級推行不同類型的專題研習，發展學生共通能力。
（4）建立課堂研究及觀課文化，促進教師專業交流。
申請入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2025 年9月升讀中一）。所有報考本校小六學生均獲面試機會。評核項目及比重：主要包括：
1. 小學成績、操行、活動、服務（50%） 2. 中、英語表達能力（20%）
3. 數學、創意、邏輯、分析力（20%） 4. 禮貌、態度、積極性（10%）
（1）為小六同學設一星期「英語銜接課程」。
（2）著重同學STEAM學科發展，中一級特設Dr STEAM獎學金5名，得獎者有機會免費參加境外科研考察團。
（3）開學前一系列「中一迎新輔導活動」，關懷學生全人成長，建立對校園的歸屬感。
（4）透過「健康校園計劃」、「社會關懷大使」，以多元化活動從精神、身體、飲食等方面培養學生健康的生活習慣及意識。
（5）於24-25學年試行「Friday Run」。
其他資料
本著基督精神，發展全人教育。
我們相信每個學生皆神獨特之創造，致力培育學生自尊與潛能，讓學生在靈、德、智、體、群、美六育上全面成長，發揮所長。
（1）校風純樸，紀律嚴明，嚴中有愛，活動服務並重。
（2）本著聖經真理推行全人教育，建立學生健康人生態度。
（3）訓輔合一，提倡正向紀律；並藉雙班主任制等政策促進教師參與，有效建立學生成長支援網絡。
