學校背景
地區
九龍城區
宗教
天主教
就讀學生性別
女
創校年份
1972
學校費用
資助種類
資助
學費| 中一 | - |
| 中二 | - |
| 中三 | - |
| 中四 | - |
| 中五 | - |
| 中六 | - |
堂費| 中一 | - |
| 中二 | - |
| 中三 | - |
| 中四 | $320 |
| 中五 | $320 |
| 中六 | $320 |
學校設施
學校師資
| 已接受師資培訓人數百分率 | 95% |
| 學士人數百分率 | 100% |
| 碩士、博士或以上人數百分率 | 50% |
| 特殊教育培訓人數百分率 | 41% |
| 教師年資0至4年百分率 | 22% |
| 教師年資5至9年百分率 | 15% |
| 教師年資10年或以上百分率 | 63% |
學生班級
| 班級 | 班數 |
|---|---|
| 中一 | 4 |
| 中二 | 4 |
| 中三 | 4 |
| 中四 | 4 |
| 中五 | 4 |
| 中六 | 4 |
| 總數 | 24 |
| 班級 | 班數 |
|---|---|
| 中一 | 4 |
| 中二 | 4 |
| 中三 | 4 |
| 中四 | 4 |
| 中五 | 4 |
| 中六 | 4 |
| 總數 | 24 |
語文及教學
2024/25學年開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、中史、宗教、普通話（中一及中二）、體育、視覺藝術
中國語文、中史、中國文學、倫理與宗教、宗教、體育、視覺藝術
2024/25學年開設科目, 以英文為教學語言
英國語文、數學、地理、歷史、綜合科學（中一及中二）、公民，經濟與社會（中一）、生活與社會（中二及中三）、物理（中三）、生物（中三）、化學（中三）、讀本（中三）、資訊及通訊科技、家政、音樂、戲劇語言藝術（中一及中三）
英國語文、數學、生物、化學、物理、經濟、地理、歷史、企業，會計與財務概論、資訊及通訊科技、英國文學、音樂、公民及社會發展
2024/25學年開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
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2025/26學年擬開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、中史、宗教、普通話（中一及中二）、體育、視覺藝術
中國語文、中史、中國文學、倫理與宗教、宗教、體育、視覺藝術
2025/26學年擬開設科目, 以英文為教學語言
英國語文、數學、地理、歷史、綜合科學（中一及中二）、公民，經濟與社會（中一及中二）、生活與社會（中三）、物理（中三）、生物（中三）、化學（中三）、讀本（中三）、資訊及通訊科技、家政、音樂、戲劇語言藝術（中一及中三）
英國語文、數學、生物、化學、物理、經濟、地理、歷史、企業，會計與財務概論、資訊及通訊科技、英國文學、音樂、公民及社會發展
2025/26學年擬開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
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各級除中文、中史、普通話、中國文學、宗教、體育和視覺藝術科外，全以英文授課。
在評估及考試方面，本校會按專業意見為有特殊教育需要的學生提供合適特殊考試安排。
本校著重提高學與教的效能︰
- 善用電子教學，提升學習動機，促進學生自主學習精神。
- 舉辦校本教師培訓工作坊，讓教師增潤知識及認識不同教學策略，俾使有效地向學生提供個別支援。
學生提供個別支援。
- 通過專題研習、科學探究、各學科課後增潤課程，以提高學生學習興趣及增進學科知識。
- 鼓勵全校師生培養終身閱讀習慣，以提高學生閱讀興趣、閱讀能力，及拓寬其胸襟視野。
- 在學與教方面，均實行協作策略，鼓勵學生互相學習，亦使教師得以互相支持和共同備課。
申請入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2025 年9月升讀中一）。
（1） 評估申請人在小學階段的表現 （70%） （i） 學術表現 （40%） – 小五下學期及小六上學期的校內學業成績 – 由教育局發出的「申請學生成績次第名單」 （ii） 其他表現 （30%） – 操行 – 課外活動表現 – 學術及非學術特別技能 – 獎項及服務
（2） 面試表現 （30%）
每年8月舉行的暑期銜接課程，8月舉行中一家長迎新會。
著重師生身心健康發展。心靈培育方面，有「生涯規劃課」及各宗教活動教導學生追求真善美等價值。健康教育方面，學生有機會學習不同類型的體育項目，以培養終生興趣；家政課則提供機會讓學生設計營養餐單。對於教師，亦有健康講座、週年退省等活動。
其他資料
我們致力發掘學生的潛能，提供一個充滿活力的學與教環境，推動全人教育，好讓學生效法基督關愛共融的精神，追求善德。我們勉力啟迪她們積極上進，終身學習；並以樂於服務的熱忱關心社群，貢獻國家。
本校校風純樸，本著「同繫於愛」校訓，發揚嘉諾撒仁愛會「寓謙遜於仁愛」之精神，透過各校內組織及活動，為學生營造和諧、積極的學習環境及充實的校園生活。
