學校背景
地區
北区
校網
81
種類
全日
宗教
基督教
就讀學生性別
男女
創校年份
1999
教學語言
學校費用
資助種類
資助
學費
-
堂費
-
相關中學
一條龍中學
-
直屬中學
-
聯繫中學
-
測考次數(全年全科)
測驗次數
考試次數
1
一年級測驗次數
2
一年級考試次數
有
小一上學期以多元化的達標性評估代替測驗及考試
1
二至六年級測驗次數
2
二至六年級考試次數
學習和教學策略
除正規課堂外，學校亦安排週會、成長課、跨課程閱讀課及聯課，以不同的模式進行全方位學習，豐富學生的學習經歷。課堂運用多元化教學策略，除學習差異外，銳意加強學生的反思能力，照顧學習多樣性。英文科由兩位外籍老師及英文科老師教授P.1-6校本課程，中文科推行圖書教學及戲劇教學，加強學生的閱讀及運用兩文三語的能力。
學校設施
7000
學校佔地面積（平方米）
30
課室
1
圖書館
2
禮堂
4
操場
STEAM Room、創意館、電腦室、英語室、視藝室、音樂室、會議室、小禮堂、生態角、蝴蝶園、彩虹角及聖經花園。
其他學校設施課室已安裝觸控電子白板、實物投影機及空調，另有3D打印機4部、190部iPads及56部筆記簿型電腦。
學校師資
57
教師總人數
教師學歷
| 教育文憑人數百分率 | 100% |
| 學士人數百分率 | 100% |
| 碩士、博士或以上人數百分率 | 23% |
| 特殊教育培訓人數百分率 | 60% |
教師經驗
| 0至4年經驗人數百分率 | 25% |
| 5至9年經驗人數百分率 | 14% |
| 10年經驗或以上人數百分率 | 61% |
學生班級
班級教學模式
全校進行小班教學，推行合作學習及「腦科學及思維為本的學習策略」。除正規課堂外，本校提供資優教育提升學生能力，以及為成績稍遜的學生提供加強輔導教學。
班級結構備註
採用拔尖補底之模式，照顧不同學習能力的學生，課前開設中、英、數輔導，共十六組，加強支援學生學習；課後又舉辦多元資優課程，共十六組，啟發學生潛能。
分班安排
一年級為混合能力分班，提供適應課程。二至五年級各一班「績優」班，其他班為混合能力分班，促進不同能力學生的學習效能；設中、英、數抽離班，加強師生互動及提升學習動機。
2022/23
| 班級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 5 |
| 小三 | 5 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 6 |
| 總數 | 31 |
2023/24
| 班級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 5 |
| 小三 | 5 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 5 |
| 總數 | 30 |
2024/25
| 班級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 5 |
| 小三 | 5 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 5 |
| 總數 | 30 |
小一收生
學校是資助小學，所以要按照政府的「小一入學統籌辦法」收生。每年九月申請「自行分配學位」，結果十一月公布。如果未被取錄，就於十二月申請「統一派位」，結果於來年六月公布。
其他資料
校監／校管會主席
何仲廉 先生
校長姓名
薛詠詩 女士
辦學團體
基督教九龍五旬節會
有限公司
有限公司
校訓
信、望、愛
校風
1. 推動基督教教育及啟發潛能教育，培養學生良好屬靈品格及發揮個人潛能。
2. 以聖經真理為中心，採取訓輔合一的政策，設計校本輔導活動，建立正確價值觀。
3. 透過教師、學生及家長協作，建立關愛的校園文化，培養學生責任感、關愛及尊重的態度，促進全人成長。
5
每週上學日數
9
每日一般上課節數
35
每節一般時間 (分鐘)
上課
8:00
午膳
12:40 - 1:40
由指定供應商提供、由家長安排及自備午膳，或使用熱飯機。
下課
3:10
聯絡資料
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