学校背景
地区
深水埗区
宗教
無宗教
就读学生性别
男女
创校年份
1975
学校费用
资助种类
资助
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | $340 |
中五 | $340 |
中六 | $340 |
学校设施
学校师资
已接受师资培训人数百分率 | 91% |
学士人数百分率 | 100% |
硕士、博士或以上人数百分率 | 45% |
特殊教育培训人数百分率 | 58% |
教师年资0至4年百分率 | 35% |
教师年资5至9年百分率 | 12% |
教师年资10年或以上百分率 | 53% |
学生班级
班级 | 班数 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 4 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
总数 | 24 |
班级 | 班数 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 4 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
总数 | 24 |
语文及教学
2024/25学年开设科目, 以中文为教学语言
中国语文、中史、普通话、公民、经济与社会(中一)、生活与社会(中二及中三)、生命价值教育
中国语文、中史、中国文学、公民与社会发展科、生命价值教育
2024/25学年开设科目, 以英文为教学语言
英国语文、数学、历史、地理、科学(中一及中二)、生物(中三)、化学(中三)、物理(中三)、经公(中三)、电脑、音乐、数码图像(中一及中二)、基本商业(中三)、视觉艺术、体育、STEM(中一)
英国语文、数学、化学、物理、生物、历史、地理、经济、企业会计与财务概论、资讯与通讯科技、数学延伸课程单元一、数学延伸课程单元二、视觉艺术、体育
2024/25学年开设科目, 按班别_组别订定教学语言_校本课程
-
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2025/26学年拟开设科目, 以中文为教学语言
中国语文、中史、普通话、公民、经济与社会(中一及中二)、生活与社会(中三)、生命价值教育
中国语文、中史、中国文学、公民与社会发展科、生命价值教育
2025/26學年擬開設科目, 以中文為教學語言
英国语文、数学、历史、地理、科学(中一及中二)、生物(中三)、化学(中三)、物理(中三)、经公(中三)、电脑、音乐、数码图像(中一及中二)、基本商业(中三)、视觉艺术、体育、STEM(中一)
英国语文、数学、化学、物理、生物、历史、地理、经济、企业会计与财务概论、资讯与通讯科技、数学延伸课程单元一、数学延伸课程单元二、视觉艺术、体育
2025/26学年拟开设科目, 按班别_组别订定教学语言_校本课程
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主要以英语为教学语言(详情请参阅2024/2025及2025/2026学年的开设科目资料)。透过中英文阅读奖励计划和多元化的中、英语文活动及普通话活动,致力落实“两文三语”政策。本校亦会于2025/2026学年起,在中一级其中一班以普通话教授中文科。
每年分上、下学期测验及考试各一次。另各科均以平日习作、小测以至专题研习以作持续评估。学校亦为有特殊教育需要学生安排合适的测考安排或调适。
1. 培养学生具有“自律、独立思考、明辨是非”的品德;
2. 为学生提供一个开放、愉快的学习环境,让他们能有机会发挥潜能;
3. 优化家课政策和课业回馈,促进学生学习;
4. 以跨学科的学习活动提升学生的共通能力。
申请入学
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2025 年9月升读中一)。
1. 校内成绩及由教育局提供“申请学生成绩次第名单”的排名占50%; 2. 面试占30%; 3. 服务及课外活动占10%; 4. 操行占10%。
为帮助新生融入校园生活,本校设有迎新活动,让学生及家长了解校园环境及文化,包括:中一迎新日、中一校本暑期衔接课程、中一家长迎新日、中一成长营、入学后各种适应活动。本校健康校园政策配合体育发展,帮助学生培养健康的生活习惯、建立正面的人生观与价值观、学习实用的生活技能及提升抗逆力,具体措施包括:教授校本生命价值教育课程、推行品学奖励计划、提供营养均衡的午膳、推行开心“果”月、提升学生体适能计划、举办校园精神健康日、安排校内季节性疫苗接种、筹办多样课外活动、举办禁毒讲座、举办性教育工作坊、设有完善转介机制。
其他资料
本校本著“德智体群美”五育并重的精神,以“忠恕勤敏”为校训,除著重学业成绩外,亦致力培养学生的品德,使学生日后成为多才多艺、敬业乐群和公义正直的良好公民。
校风纯朴、学生自律。本校设“辅导学生长”特别支援初中学生;另设生命价值教育课及班主任课,培养学生尊重他人、坚毅不屈、富责任感和勇于承担的精神。