学校背景
地区
西贡区
宗教
無宗教
就读学生性别
男女
创校年份
1997
学校费用
资助种类
资助
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | $340 |
中五 | $340 |
中六 | $340 |
学校设施
学校师资
已接受师资培训人数百分率 | 90% |
学士人数百分率 | 100% |
硕士、博士或以上人数百分率 | 66% |
特殊教育培训人数百分率 | 61% |
教师年资0至4年百分率 | 13% |
教师年资5至9年百分率 | 3% |
教师年资10年或以上百分率 | 84% |
学生班级
班级 | 班数 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 4 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
总数 | 24 |
班级 | 班数 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 4 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
总数 | 24 |
语文及教学
2024/25学年开设科目, 以中文为教学语言
中国语文、数学*、科学(中一、中二)*、科学(生物)(中三)*、中国历史、<br>历史、地理、生活与社会(中二*、中三)、公民、经济与社会(中一)*、普通电脑*、科技与生活、普通话(中一、中二)、体育*、音乐、视觉艺术、生活教育、STEAM
中国语文、数学(核心部分)(中六)、数学(延伸部分单元二)(中六)、公民与社会发展、生物、健康管理与社会关怀、资讯及通讯科技、中国历史、历史、地理、经济、[企业、会计与财务概论(会计、商业管理)]、旅游与款待、视觉艺术、体育(文凭试)、艺术发展(中四)、体育、生活教育、STEAM(中四、中五)、生涯规划(中六)
2024/25学年开设科目, 以英文为教学语言
英国语文、科学(物理、化学)(中三)、校本跨学科英语课程(中二、中三)
英国语文、物理(中四、中五)、化学(中四、中五)、数学(延伸部分单元二)(中四、中五)
2024/25学年开设科目, 按班别_组别订定教学语言_校本课程
化学(中六)、物理(中六)、数学(核心部分)(中四、中五)
2025/26学年拟开设科目, 以中文为教学语言
中国语文、数学*、科学(中一、中二)*、科学(生物)(中三)*、中国历史、<br>历史、地理、生活与社会(中三)、公民、经济与社会(中一、中二)*、<br>普通电脑*、科技与生活、普通话(中一、中二)、体育*、音乐、视觉艺术、生活教育、STEAM
中国语文、公民与社会发展、生物、健康管理与社会关怀、资讯及通讯科技、中国历史、历史、地理、经济、[企业、会计与财务概论(会计、商业管理)]、旅游与款待、视觉艺术、体育(文凭试)、艺术发展(中四)、体育、生活教育、STEAM(中四、中五)、生涯规划(中六)
2025/26學年擬開設科目, 以中文為教學語言
英国语文、科学(物理、化学)(中三)、校本跨学科英语课程(中二、中三)
英国语文、物理、化学、数学(延伸部分单元二)
2025/26学年拟开设科目, 按班别_组别订定教学语言_校本课程
-
数学(核心部分)
学校致力发展学生两文三语的能力,初中级部分科目设有“英语延展教学活动”,中二级、中三级及高中级部分科目以英语授课,以增加同学运用英语的机会,提高英语水平。为营造丰富的语文学习环境,中、英文科均举办多元化活动,鼓励学生活用语文,并参加校外比赛,如写作、演讲、辩论比赛等,提升学生的语文能力。
1. 全年共有两次考试。各科均设有进展性评估,上、下学期各有一次统一测验,加上日常习作、小测、专题研习及课堂表现等均为评核的一部分。
2. 本校按学生的需要调适课程和教材,亦因应学生不同的需要,提供校内测考调适安排,帮助学生在最公平的环境下,争取最佳的成绩。
1. 著重因材施教,推动课程调适及分层课业,并运用多元教学策略,照顾不同能力及需要的学生。
2. 初中级推行自主学习计划,学生运用“自学提纲”于课前预习。课堂上以小组讨论、展示、汇报及老师回馈等形式,推动学生主动学习及积极参与课堂。
3. 初中级课程设中文及英文阅读课,培养学生阅读习惯。
4. 初中级推展跨学科专题研习,促进学生综合及运用不同学科的知识与技能,深化学习。
5. 本校已推行自携装置政策,学生需于每上课天携带平板电脑回校进行电子学习。
6. 推行具针对性的拔尖补底计划,包括中、英、数提升班、初中试前温习班、高中精研课程、开办拔尖课程等,提升学生的学业表现。
申请入学
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2025 年9月升读中一)。
1. 学生成绩次第(教育局提供):40%; 2. 面试表现:40%; 3. 学业成绩及操行成绩(小五及小六):20%。
自行分配学位的收生准则及比重有待落实,请以本校2025年1月于学校网页的公布为准。
本校于暑期举办中一家长迎新日,介绍学校的课程及措施。当天安排家长与班主任会晤以加强沟通。为协助学生适应中学学习生活,本校于暑期举办中英数衔接课程及适应工作坊(包括:合作学习、自主学习及纪律训练等)。本校在开学初期安排高中同学协助中一学生适应中学生活。
学校设健康校园组,实施“健康校园政策”,举办不同讲座及活动,营造健康的校园环境,帮助学生建立正确价值观和抗逆力,培养健康的生活方式。
其他资料
我们致力营造一个公平、开放、安全、有序而具弹性的学习空间;在社会和家长的配合下,提供多元化的学习机会;让学生的五育得到均衡的发展,为社会培育一群优秀人才。
校风纯朴,严中有爱。学校设生活教育科,推动价值教育,并透过领袖培训、社区服务、境外游学及学会活动,以丰富学生的学习经历。