迦密主恩中学

本校以英语为主要教学语言，著力发展同学两文三语的能力。为协助中一学生尽快适应以英语学习，本校特设校本“跨学科英语课程”；初中设有英文辅导班，而中二及中三英文科设有拔尖课程。本校又聘有一位外籍英语教师，透过课馀活动及暑期英语游学团增强同学的英语听、讲能力及亲身体验英语世界的生活。
另外，本校亦会透过普通话课及课外活动循序渐进地提升同学的普通话水平。
初中设有校本跨课程阅读课及中、英文阅读课，提升同学的阅读能力及兴趣。

中一至中五：全年设两次统测及两次考试，并根据学生课业、课堂表现及小测作持续性评估。
中六：全年设一次统测及一次考试，并根据学生课业、课堂表现及小测作持续性评估。

本校初中课程著重中、英、数三科的基本训练，鼓励学生多读多写多思考。高中课程与初中课程紧密衔接，例如初中设有社会教育科以发展学生的学习技能及多角度思考能力，英文科各级的正规及非正规课程已渗入语言艺术的训练及文法应用。配合课程改革“学会学习”的目标，老师致力实践以学生和自学能力为本的教学方法，培养学生成为终身学习者。此外，各科亦不断发展促进学习的评估策略，以提升学与教的效能。
在STEAM教育（科学、技术、工程、艺术及数学）方面，本校著重为学生奠定扎实的知识基础，并提高学生对STEAM相关科目的兴趣。各理科及科技科课程包含STEAM的各种元素，其中包括生物科技、3D打印、虚拟实境、mBot机械人，以及设计与制作专案，借此提升学生的创意能力、合作意识及解难能力，让学生透过参与STEAM学会及STEAM活动日等项目作延伸学习。本校学生于STEAM相关的比赛中屡获佳绩，足见其热忱及天赋。他们更乐于与友校学生分享学习成果，共建社会。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2025 年9月升读中一）。收生准则及比重：
操行达B级或以上、学业成绩﹙根据教育局提供的申请学生成绩次第名单，以及小四、小五及小六的校内成绩﹚50%、课外活动及社区服务的参与及表现10%、校内及校外奖项10%及个别面试表现﹙中、英文水平、个性、态度、思维能力及价值判断等﹚30%。

为帮助中一新生尽快适应中学学习生活，本校于暑期举办英文及EMI衔接课程、中一学习智多Fun适应活动及中一家长新生迎新日。开学后亦有9月午间适应活动、大哥哥大姐姐计划、中一生活教育营及基督徒团契活动，希望帮助学生能在学习、心灵及社交等不同层面上以健康正面的态度投入校园生活。