荔景天主教中学

1.　致力推行两文三语政策，透过营造良好语境，让学生中英兼擅，乐于与人沟通及学习。
2.　初中数学科及综合科学科采用英语教学，让学生及早作好准备以衔接高中课程。
3.　促进自主学习，让学生透过广泛阅读计划及电子学习平台以提升语文能力。
4.　英文科举办多元的全方位学习活动以提升学生英语水平，如学生早会英语短讲、”Reading Aloud Programme”，”English Thursdays”英语日、出版Starfish英语刊物、学术周英语活动、英语短片创作比赛、参加境外英语交流团及校际朗诵节比赛等。

除每学年2次统测、2次考试外，各科均拟定完整的课业计划，实施持续课业评估，将平日之表现计算入整体成绩内，以评估学生的全面发展。

1.　以学生为本，因应学生的特质及能力，采用多元的教学策略，以照顾学生学习的多样性。
2.　致力推动资讯科技教育，透过电子学习平台加强课堂内外师生及生生互动，培养学生积极求学的精神。
3.　促进自主学习，培养学生建立良好的学习常规及习惯，提升学与教效能。
4.　积极推动STEAM教育，初中设有STEAM课，以举办跨学科STEAM活动，借此提升同学的创造力、解难能力及协作能力。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2025 年9月升读中一）。
中一入学：在“申请学生成绩次第名单”的排名及校内成绩50%；面试20%；操行10%；与本校联系10%；课外活动（包括体艺潜能）校内或校外服务、奖项10%。

每年8月举行新生辅导日及升中衔接课程，协助学生尽快适应中学生活。另外，学校制定课程时会把健康教育元素包括在内，如正向教育课程及生活教育课，并透过多元课外活动，培育学生健康的生活习惯和态度。