学校背景
地区
东区
宗教
基督教
就读学生性别
男女
创校年份
1999
学校费用
资助种类
资助
学费| 中一 | - |
| 中二 | - |
| 中三 | - |
| 中四 | - |
| 中五 | - |
| 中六 | - |
堂费| 中一 | - |
| 中二 | - |
| 中三 | - |
| 中四 | $300 |
| 中五 | $300 |
| 中六 | $300 |
学校设施
学校师资
| 已接受师资培训人数百分率 | 100% |
| 学士人数百分率 | 100% |
| 硕士、博士或以上人数百分率 | 69% |
| 特殊教育培训人数百分率 | 44% |
| 教师年资0至4年百分率 | 23% |
| 教师年资5至9年百分率 | 10% |
| 教师年资10年或以上百分率 | 67% |
学生班级
| 班级 | 班数 |
|---|---|
| 中一 | 4 |
| 中二 | 5 |
| 中三 | 4 |
| 中四 | 5 |
| 中五 | 4 |
| 中六 | 5 |
| 总数 | 27 |
| 班级 | 班数 |
|---|---|
| 中一 | 5 |
| 中二 | 4 |
| 中三 | 5 |
| 中四 | 4 |
| 中五 | 5 |
| 中六 | 4 |
| 总数 | 27 |
语文及教学
2024/25学年开设科目, 以中文为教学语言
中国语文、中国历史、普通话、宗教教育（基督教）、公民、经济与社会（中一）、生活与社会（中二及中三）、视觉艺术（中三）
中国语文、公民与社会发展科、中国文学、中国历史、视觉艺术 （中五及中六）
2024/25学年开设科目, 以英文为教学语言
英国语文、数学、综合科学、历史、地理、科技教育、音乐、体育、视觉艺术（中一及中二）、基础商业（中三）
英国语文、数学、数学延伸单元（M1/M2）、物理、化学、生物、历史、地理、经济、企业，会计及财务概论、资讯及通讯科技、体育
2024/25学年开设科目, 按班别_组别订定教学语言_校本课程
与香港浸信会联会专业书院合办日语课程
2025/26学年拟开设科目, 以中文为教学语言
中国语文、中国历史、普通话、宗教教育（基督教）、公民、经济与社会（中一及中二）、生活与社会（中三）、视觉艺术（中三）
中国语文、公民与社会发展科、中国文学、中国历史、视觉艺术
2025/26學年擬開設科目, 以中文為教學語言
英国语文、数学、综合科学、历史、地理、科技教育、音乐、体育、视觉艺术（中一及中二）、基础商业（中三）
英国语文、数学、数学延伸单元（M1/M2）、物理、化学、生物、历史、地理、经济、企业，会计及财务概论、资讯及通讯科技、体育
2025/26学年拟开设科目, 按班别_组别订定教学语言_校本课程
-
与香港浸信会联会专业书院合办日语课程
在教学语言微调政策之下，自2010-11学年起，本校各班除中文、中史、普通话和宗教教育（基督教）之外，其他学科均以英语授课。
校内传讯语言以英语和普通话为主，营造良好的语言学习环境，培养学生两文三语的能力。
学科成绩以平时分及考试计算。学科可因应学习需要并配以适切的多元化课业、小测、统测等来设定平时分所占比例，发挥学生不同的长处，衔接高中的校本评核模式。
英文科因应学生不同程度的需要，推行策略性阅读计画；各主要学科亦积极推动课外阅读，辅以多元化的评估课业及研习活动，并将计算入学科成绩内，藉以扩阔学生学习视野，培养学生终身博览精读的习惯。
申请入学
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2025 年9月升读中一）。申请学生的小五、小六操行需在B等或以上。
考虑因素包括：
1. 学业成绩 50%； 2. 课外活动 10%； 3. 服务 5%； 4. 专长及技能 5%； 5. 面试表现 30%。
中一迎新活动、中一衔接课程、中一学生家长讲座。
其他资料
本基督精神办学，发展学生全人教育，培养好学自学的精神，确立积极正面的人生观，坚定意志，追求崇高理想，贡献社会。
重视老师的身教言教，德育强调慎规守礼、朴素淳良、自律自治。设生命教育课，教导正面的人生观和生活态度。全校推行自我提升计划，鼓励学生全面发展和持续进步。照顾学生的个别需要，举办各项小组辅导活动，包括小老师计划、成长小组等。
