圣公会陈融中学

本校大部份科目均采用英语为教学语言。课堂以外，本校亦致力提供一个丰富的英语学习环境，让同学们得到充足的机会及真实的语境练习英语，各项英语活动如“英文妙言隽语一分钟”、外籍老师、校友及学生分享、英语学习活动及“英语周”能提升同学间互相学习的气氛。本校亦制订了“英语自学奖励计划”，以鼓励学生在课馀时持续参与英语活动。此外，本校旨在透过跨课程语文学习课，使中一学生能有效运用英语学习其他科目、并提升他们在英语授课的科目之答题技巧。

除中六级外，各级每年有学期测验两次及考试一次，同时学校重视学生日常评估表现。如学生有特殊学习需要，学校会为学生制订个别学习计划及评估调适。

学校课程设计著重巩固学生基础知识，发展学生共通能力和培养学生正确价值观和态度。教学设计采用探究学习模式，鼓励学生于课堂中积极提问及参与讨论，建构知识。同时，为了更能因应学生的不同情况，提供更适切的教育，学校本年参加了香港中文大学的优质学校改进计划，透过讲座，共同备课，同侪观课等活动，提升老师照顾学习差异的能力。学校亦为学生提供全方位学习机会，以延伸、促进及扩阔课堂所学，发展学生多元能力。
此外，本校在初中已全面落实自携装置政策（BYOD），各科目于课堂内外使用平板电脑或不同的网上学习平台，进行电子学习或移动学习，支援学生自学及延伸活动，提升学与教之果效。学校所有课室及特别室已设有电子黑板和无线麦克风，加强课堂内师生及同学间之互动，以提升学习效能。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2025 年9月升读中一）。学生成绩、操行及面试成绩分别占60%，10%及30%。合适的申请人将被邀请参加面试，面试包括英语会话及小组讨论，各占50%，学校根据学生仪容举止、语文表达能力、沟通能力、分析能力等评分。

迎新活动：学校于开学前为中一新生举办适应计划，计划特别安排英语导师教授英语课程，另安排校友担任小组导师，目的提高学生运用英语学习的能力及面对转变的适应和解难能力，以及早适应中学生活。此外，学校推行“师兄师姐”计划，由师兄师姐协助中一学生成长。
健康生活：为了让学生达致灵性、生理、心理及社交上的良好状态，学生发展小组特制订“健康校园政策”，厘订政策及推行多项措施，为学生提供各方面的健康生活模式，其中包括举办讲座及参加体适能奖励计划等。另外，学校为推动校内正向文化，于校内建立关怀大使团队，协助于个别班级以至全校推广关爱文化，增加学生对本班以至校园的归属感，并透过不同形式的精神健康推广活动，提升全校学生对精神健康的认识和关注。