圣公会梁季彜中学

初中以中文为教学语言，增强学生学习效能。初中地理科以英语教授，并开办跨学科英语科，透过以英语学习不同学科知识，增强学生英语能力。为推动英语学习，本校聘任英文教学助理，举行英语话剧比赛，话剧体验融入初中英文课堂、初中英语拼音增润课程、南华早报体验课程、作家讲座、书展、阅读奖励计划及朗诵比赛，并积极推展境外考察。为提高学生的普通话水平，初中部分班别推行以普通话教中文，致力落实“两文三语”政策。

多元化的评估模式，透过进展性、阶段性评估，包括课堂表现、课业、口头汇报、专题研习、测验、考试等，给予学生适切的回馈，以促进学与教的果效。

1.　实践正向管教，以学生为本，加强学生课堂参与，营造积极向学风气，推动学生自我追求。
2.　推行体验式学习，让学生应用知识与技能于日常生活，联系学习与生活。
3.　透过探究式、跨学科学习，提升学生的创意、沟通、协作及解难等共通能力。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2025 年9月升读中一）。
学生成绩40%，面试表现40%，操行及评语10%， 非学业方面成就10%。

于八月中旬举办中一新生辅导日、适应课程及英语衔接课程，开学后举办中一学习活动、德育课及功课与生活辅导班。透过不同的活动向学生灌输健康生活。