学校背景
地区
中西区
宗教
基督教
就读学生性别
男女
创校年份
1915
学校费用
资助种类
直资
中一 | $79700 |
中二 | $76400 |
中三 | $71800 |
中四 | $71800 |
中五 | $71800 |
中六 | $71800 |
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
学校设施
东翼设有学生宿舍,可提供约79个宿位。
原有的红砖校舍已完成改善工程,强化全方位学习,包括翻新图书馆和现有体育设施、扩充音乐设施等。
学校师资
教育文凭人数百分率 | 91% |
学士人数百分率 | 100% |
硕士、博士或以上人数百分率 | 71% |
特殊教育培训人数百分率 | 33% |
教师年资0至4年百分率 | 27% |
教师年资5至9年百分率 | 18% |
教师年资10年或以上百分率 | 55% |
学生班级
班级 | 班数 |
---|---|
中一 | 6 |
中二 | 6 |
中三 | 6 |
中四 | 6 |
中五 | 6 |
中六 | 6 |
总数 | 36 |
班级 | 班数 |
---|---|
中一 | 6 |
中二 | 6 |
中三 | 6 |
中四 | 6 |
中五 | 6 |
中六 | 6 |
总数 | 36 |
语文及教学
2024/25学年开设科目, 以中文为教学语言
中国语文(普通话授课)、中国历史
中国语文、中国历史、中国文学
2024/25学年开设科目, 以英文为教学语言
英国语文、数学、综合科学、初中科学、普通电脑、地理、历史、经济教育、公民、经济与社会、社会探究、探究学习、宗教、音乐、视觉艺术、设计与科技、艺术及创意学习、体育
英国语文、英语文学、数学、数学延伸课程、公民与社会发展、物理、生物、化学、地理、历史、经济、资讯及通讯科技、知识导论、宗教、音乐、音乐(选修)、视觉艺术 (选修)、体育
2024/25学年开设科目, 按班别_组别订定教学语言_校本课程
西班牙语、法语、德语(按需求)
西班牙语
2025/26学年拟开设科目, 以中文为教学语言
中国语文(普通话授课)、中国历史
中国语文、中国历史、中国文学
2025/26學年擬開設科目, 以中文為教學語言
英国语文、数学、综合科学、初中科学、普通电脑、地理、历史、经济教育、公民、经济与社会、社会探究、探究学习、宗教、音乐、视觉艺术、设计与科技、艺术及创意学习、体育
英国语文、英语文学、数学、数学延伸课程、公民与社会发展、物理、生物、化学、地理、历史、经济、资讯及通讯科技、知识导论、宗教、音乐、音乐(选修)、视觉艺术(选修)、体育
2025/26学年拟开设科目, 按班别_组别订定教学语言_校本课程
西班牙语、法语、德语(按需求)
西班牙语、法语
本校以英文为教学语言,共聘有24名英文科教师,包括3位外籍英语教师,其馀均具备母语流利程度,他们拥有丰富资历,并致力提高学生的英语水平。
本校对学生的中文水平同样重视,中一至中三全面采用普通话教授中国语文。
透过广泛阅读计划和其他中英文科的增润课程(如演讲、辩论、戏剧、写作),提升学生“两文三语”的能力。
评估的目的是辅助教与学,作为策划课程、设计教学法和对个别学生提供辅助的参考。中一至中五各级,每年均有两次考试,分别在1月及6月举行。中六班则只考毕业试。
部分科目会采用持续评估机制,评估内容包括:课堂表现、专题研习、考察报告及测验等。教师透过不同层次、各式各样的评估模式,提供学生多元化的研习活动,发展学生多方面的能力,加强对学习的兴趣。
课程均衡,除一般科目外,宗教、音乐、体育更是中一至中六学生共同必修科,务求学生在六育方面得到均衡发展。
为中二学生而设的艺术及创意学习课程由专人教授。
中一至中六全面施行电子学习。
教师更经常参加专业进修课程、研讨会、工作坊等,以配合教育的改革及教学趋势。
课外阅读计划:设指定读物,加强导读,让学生掌握阅读策略;
在自选读物方面,设奖励计划:除设最佳读书报告奖外,鼓励学生提升阅读量,拓展阅读材料种类,全年阅书至一定数量者,获颁奖状;书展:家长教师会每年均协助举办书展,鼓励学生选购及阅读有益身心、扩阔知识领域的书刊。
申请入学
本校不接受中一自行分配学位申请。本校不参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2025 年9月升读中一)。
迎新活动包括中一学生迎新日、中一家长迎新日、暑期英文进修班、数学网上进修课程、普通话拼音巩固班、科学及数学工作坊等。
其他资料
秉承基督教“信、望、爱”的精神,培育学生成为未来的领导人才。教导他们追求卓越,建立崇高的品德及奉公忘私的精神,热衷学习、终身不懈,具备国际视野。
圣保罗历史悠久、学风严谨、富教育远见,历年培育无数优秀人才。学生于学术、体艺及音乐领域皆表现出色。我们除了重视学生的学养,更著重培养学生正确价值观,期望学生正直、谦逊,拥有优良品格。