学校背景
地区
九龙城区
宗教
天主教
就读学生性别
女
创校年份
1972
学校费用
资助种类
资助
学费| 中一 | - |
| 中二 | - |
| 中三 | - |
| 中四 | - |
| 中五 | - |
| 中六 | - |
堂费| 中一 | - |
| 中二 | - |
| 中三 | - |
| 中四 | $320 |
| 中五 | $320 |
| 中六 | $320 |
学校设施
学校师资
| 已接受师资培训人数百分率 | 95% |
| 学士人数百分率 | 100% |
| 硕士、博士或以上人数百分率 | 50% |
| 特殊教育培训人数百分率 | 41% |
| 教师年资0至4年百分率 | 22% |
| 教师年资5至9年百分率 | 15% |
| 教师年资10年或以上百分率 | 63% |
学生班级
| 班级 | 班数 |
|---|---|
| 中一 | 4 |
| 中二 | 4 |
| 中三 | 4 |
| 中四 | 4 |
| 中五 | 4 |
| 中六 | 4 |
| 总数 | 24 |
| 班级 | 班数 |
|---|---|
| 中一 | 4 |
| 中二 | 4 |
| 中三 | 4 |
| 中四 | 4 |
| 中五 | 4 |
| 中六 | 4 |
| 总数 | 24 |
语文及教学
2024/25学年开设科目, 以中文为教学语言
中国语文、中史、宗教、普通话（中一及中二）、体育、视觉艺术
中国语文、中史、中国文学、伦理与宗教、宗教、体育、视觉艺术
2024/25学年开设科目, 以英文为教学语言
英国语文、数学、地理、历史、综合科学（中一及中二）、公民，经济与社会（中一）、生活与社会（中二及中三）、物理（中三）、生物（中三）、化学（中三）、读本（中三）、资讯及通讯科技、家政、音乐、戏剧语言艺术（中一及中三）
英国语文、数学、生物、化学、物理、经济、地理、历史、企业，会计与财务概论、资讯及通讯科技、英国文学、音乐、公民及社会发展
2024/25学年开设科目, 按班别_组别订定教学语言_校本课程
-
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2025/26学年拟开设科目, 以中文为教学语言
中国语文、中史、宗教、普通话（中一及中二）、体育、视觉艺术
中国语文、中史、中国文学、伦理与宗教、宗教、体育、视觉艺术
2025/26學年擬開設科目, 以中文為教學語言
英国语文、数学、地理、历史、综合科学（中一及中二）、公民，经济与社会（中一及中二）、生活与社会（中三）、物理（中三）、生物（中三）、化学（中三）、读本（中三）、资讯及通讯科技、家政、音乐、戏剧语言艺术（中一及中三）
英国语文、数学、生物、化学、物理、经济、地理、历史、企业，会计与财务概论、资讯及通讯科技、英国文学、音乐、公民及社会发展
2025/26学年拟开设科目, 按班别_组别订定教学语言_校本课程
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各级除中文、中史、普通话、中国文学、宗教、体育和视觉艺术科外，全以英文授课。
在评估及考试方面，本校会按专业意见为有特殊教育需要的学生提供合适特殊考试安排。
本校著重提高学与教的效能︰
- 善用电子教学，提升学习动机，促进学生自主学习精神。
- 举办校本教师培训工作坊，让教师增润知识及认识不同教学策略，俾使有效地向学生提供个别支援。
学生提供个别支援。
- 通过专题研习、科学探究、各学科课后增润课程，以提高学生学习兴趣及增进学科知识。
- 鼓励全校师生培养终身阅读习惯，以提高学生阅读兴趣、阅读能力，及拓宽其胸襟视野。
- 在学与教方面，均实行协作策略，鼓励学生互相学习，亦使教师得以互相支持和共同备课。
申请入学
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2025 年9月升读中一）。
（1） 评估申请人在小学阶段的表现 （70%） （i） 学术表现 （40%） – 小五下学期及小六上学期的校内学业成绩 – 由教育局发出的“申请学生成绩次第名单” （ii） 其他表现 （30%） – 操行 – 课外活动表现 – 学术及非学术特别技能 – 奖项及服务
（2） 面试表现 （30%）
每年8月举行的暑期衔接课程，8月举行中一家长迎新会。
著重师生身心健康发展。心灵培育方面，有“生涯规划课”及各宗教活动教导学生追求真善美等价值。健康教育方面，学生有机会学习不同类型的体育项目，以培养终生兴趣；家政课则提供机会让学生设计营养餐单。对于教师，亦有健康讲座、周年退省等活动。
其他资料
我们致力发掘学生的潜能，提供一个充满活力的学与教环境，推动全人教育，好让学生效法基督关爱共融的精神，追求善德。我们勉力启迪她们积极上进，终身学习；并以乐于服务的热忱关心社群，贡献国家。
本校校风纯朴，本著“同系于爱”校训，发扬嘉诺撒仁爱会“寓谦逊于仁爱”之精神，透过各校内组织及活动，为学生营造和谐、积极的学习环境及充实的校园生活。
