学校背景
地区
葵青区
宗教
天主教
就读学生性别
女
创校年份
1969
学校费用
资助种类
资助
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | $290 |
中五 | $290 |
中六 | $290 |
学校设施
学校师资
已接受师资培训人数百分率 | 90% |
学士人数百分率 | 98% |
硕士、博士或以上人数百分率 | 51% |
特殊教育培训人数百分率 | 55% |
教师年资0至4年百分率 | 20% |
教师年资5至9年百分率 | 12% |
教师年资10年或以上百分率 | 68% |
学生班级
班级 | 班数 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 4 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
总数 | 24 |
班级 | 班数 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 4 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
总数 | 24 |
语文及教学
2024/25学年开设科目, 以中文为教学语言
中国语文、中国历史、体育、公民教育及伦理、普通话(中一、中二)
中国语文、中国文学、中国历史、伦理与宗教、公民与社会发展科、体育、公民教育及伦理
2024/25学年开设科目, 以英文为教学语言
英国语文、数学、资讯及通讯科技、科技及生活、视觉艺术、音乐、综合科学(中一、中二)、综合人文(中二)、公民、经济与社会科(中一)、物理(中三)、化学(中三)、生物(中三)、历史(中一、中三)、地理(中三)
英国语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、经济、企业、会计与财务概论、资讯及通讯科技、视觉艺术
2024/25学年开设科目, 按班别_组别订定教学语言_校本课程
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2025/26学年拟开设科目, 以中文为教学语言
中国语文、中国历史、体育、公民教育及伦理、普通话(中一、中二)
中国语文、中国文学、中国历史、伦理与宗教、公民与社会发展科、体育、公民教育及伦理
2025/26學年擬開設科目, 以中文為教學語言
英国语文、数学、资讯及通讯科技、科技及生活、视觉艺术、音乐、综合科学(中一、中二)、公民、经济与社会科(中一、中二)、物理(中三)、化学(中三)、生物(中三)、历史(中一、中三)、地理(中二、中三)
英国语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、经济、企业、会计与财务概论、资讯及通讯科技、视觉艺术
2025/26学年拟开设科目, 按班别_组别订定教学语言_校本课程
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本校除中文、中史、体育、公民教育及伦理和普通话科外,所有科目均以英语授课。学校聘有外籍英语教师,也透过中英文阅读计划、朗诵比赛、英语话剧、音乐剧比赛、中英文辩论比赛等,增强学生学习效能,致力落实“两文三语”政策。
除每学年1次统测、2次考试外,还设课堂表现评估、课业表现评估、专题报告评估等,促进学习效能,使学生发挥所长。
营造优良学习环境,重视学生课堂内外的学习经历,提供足够的思考及活动空间,启发学生发展潜能,使其学会学习;积极培育学生良好品德,服务社群。本校著重按学生的学习能力、兴趣及需要,适当地安排课业,采用多元化的教学策略和学习材料,特别是以提问、讨论、分享等方式,诱发学生的学习潜能,鼓励学生主动学习,让学生在学习中体验成功感,建立自信。
申请入学
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2025 年9月升读中一)。
学业成绩:60%;面试表现:30%;课外活动表现:10%;操行:小五及小六操行必须B级或以上。
7月中旬举行英语、数学、历史及综合科学衔接课程;8月下旬举行中一迎新、新生家长讲座及中一适应活动。
本校推广健康生活,设学生健康大使协助推广健康生活讯息。此外,本校鼓励学生恒常参与运动,提升其心理和身体质素。健康饮食方面,设监察小组定期检讨小食部的食品质素。
其他资料
秉承基督精神,尤重博爱及服务,以全人教育,启发学子潜能,助其汲取知识与技能,学习独立思考,活出人生真谛,并明白个人责任,勇于承担,造福社群。
校风纯朴、纪律严明。学校素来重视学生品格培养,特设公民教育及伦理科,建立学生积极的人生观和正确的价值观。本校推行双班主任制、大姐姐计划,为新生适应提供支援。除社工外,有辅导组、升学及就业辅导组提供服务,也有多位修女专责灵育培训。