伊利沙伯中学旧生会汤国华中学

为提升学生的中英文语文能力和兴趣，学校采取了不同且多元化的策略来改善学习效能并培养学生对语言的热爱。学校安排小班和分组教学，及各种课后增润课程。此外，学校聘用两位外籍老师，安排多元化的英语学习活动，营造良好的英语学习环境和增加学生运用英语的机会。

全学年设三次考试，结合进展性及总结性评估，检视学生的学习成效；积极使用水平参照模式评量学生表现和安排多元化功课。

为达致全人发展的目标，本校正规课程着重同学于学业和品格的均衡发展，装备同学面对未来的挑战。
本校初中设有英语核心及延伸课程，全面提升学生的英语能力；高中方面，核心科目分设标准课程及延伸课程；选修学科则开设拔尖、增润课程。我们的课程规划旨在全方位照顾学生不同的学习需要。
我们重视学生品格的培养，本校每天均设有两节班主任课，让班主任有充裕时间与同学相处，促进师生关系，协助同学建立自信、学会坚持和养成良好的学习习惯。另外，每个星期设有周会，安排学术讲座、校外考察、音乐、戏剧、体育运动、社会服务、生涯规划等活动，让同学体验多元经历，探索未来路向，确立正面的价值观。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2025 年9月升读中一）。
评核范畴包括：面试表现 35%；学业成绩 35%；操行、参与服务、课外活动之表现及个人专长与才华 30%。

学校为中一学生安排暑期衔接课程。课程包括图书馆课、英文、其他术科及多元潜能发展课程相关的课堂。活动包括团队建立活动、校园定向活动及师生互相认识等环节，让学生及早适应中学的学习模式及节奏。学校除著重学术成绩，还鼓励学生多元发展，平衡身心健康，在不同领域上发光发亮。