九龙三育中学

培养学生具备两文三语的能力，初中分设英语及母语授课班，按同学语文能力分组分科教学。部份学科设英语延展教学活动，让学生有更多机会接触和运用英语。在日常校园生活，以渗透的方式使学生通过不同途径学习英语及普通话。另特设课后“多元化英语衔接课程和活动”帮助同学适应英语学习。为了加强英文科教学，本校聘请三位外籍英语教师任教，又推行“校本阅读计划”、筹办英语话剧、英语大使及鼓励学生参加校际朗诵节比赛，增加学生多元学习英语的机会。

每学年设两次考试及统测，又采用汇报、学习历程表、自我评估及同侪评估等评估工具，发展学生的共通能力及鼓励持续性学习。

学校坚守以学生为本原则，因应学生的能力，在中、英、数三主科进行课程重整。又推行不同模式的教学方式，如：英文科及中文科进行分组教学。老师采用“分层”教学策略，为学生创造成功的机会。办学团体提供机会给学生到海外及内地交流，以实践经验学习和文化交流。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2025 年9月升读中一）。
中一自行分配学位收生准则及比重包括校内成绩20%、面试表现20%、操行20%、课外活动／服务表现20%、教育局发出的申请学生成绩次第20%。

迎新活动有启潜课程、多元智能学习营及新生家长讲座，启发学生学习兴趣，培养积极的学习态度。
学校安排中一至中三级学生留校午膳，享受健康饮食。关注学生身心灵育健康，通过常规课程、讲座、生活教育及义工训练等培育计划，并积极推行生涯规划教育，帮助同学掌握个人成长要素及建立生活目标。学校、家教会及教会互相合作，让各学校持分者均能认识健康生活模式。