学校背景
地区
元朗区
宗教
基督教
就读学生性别
男女
创校年份
1982
学校费用
资助种类
资助
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | $340 |
中五 | $340 |
中六 | $340 |
学校设施
学校师资
教育文凭人数百分率 | 97% |
学士人数百分率 | 95% |
硕士、博士或以上人数百分率 | 55% |
特殊教育培训人数百分率 | 52% |
教师年资0至4年百分率 | 10% |
教师年资5至9年百分率 | 10% |
教师年资10年或以上百分率 | 80% |
学生班级
班级 | 班数 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 4 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
总数 | 24 |
班级 | 班数 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 4 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
总数 | 24 |
语文及教学
2024/25学年开设科目, 以中文为教学语言
中国语文、普通话、中史、宗教、生活教育
中国语文、中国文学、中史、历史、公民与社会发展、宗教、视觉艺术<br>
2024/25学年开设科目, 以英文为教学语言
英国语文、数学、地理、历史、综合科学(中一、中二)、物理(中三)、化学(中三)、生物(中三)、电脑、视觉艺术、校本英国文学及科技课程(中一)、设计与科技(中二、中三)、体育、音乐、家政<br>
英国语文、数学、物理、化学、生物、资讯及通讯科技、经济、地理、企业、会计与财务概论、体育<br><br>
2024/25学年开设科目, 按班别_组别订定教学语言_校本课程
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2025/26学年拟开设科目, 以中文为教学语言
中国语文、普通话、中史、宗教、生活教育
中国语文、中国文学、中史、历史、公民与社会发展、宗教、视觉艺术<br><br><br>
2025/26學年擬開設科目, 以中文為教學語言
英国语文、数学、地理、历史、综合科学(中一、中二)、物理(中三)、化学(中三)、生物(中三)、电脑、视觉艺术、校本英国文学及科技课程(中一、中二)、设计与科技(中三)、体育、音乐、家政<br><br><br>
英国语文、数学、物理、化学、生物、资讯及通讯科技、经济、地理、企业,会计与财务概论、体育<br><br><br>
2025/26学年拟开设科目, 按班别_组别订定教学语言_校本课程
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本校特别重视英语教学。由2010/11年度中一级开始,本校以英语为主要授课语言(详情请参阅2024-2025及2025/2026学年拟开设科目资料)。此外,为提高学生的英语能力,本校曾举办多项英语活动,包括:澳洲游学课程、英语活动日、英语话剧、英语朗诵比赛、英语演讲比赛、英文拼字比赛及校际辩论比赛等。为加强学生英语的学习效能,本校除了在多个学科使用英语授课外,早上中央广播均使用英语广播,另周六早上设多个英文学习班。
每学年设两次考试外,并推行持续评估及校本评核,包括:课业、课堂表现及专题报告等,以帮助学生追求卓越。
1. 增加学生运用自主学习策略的机会,如提供评估量表、生生互评及使用电子学习平台即时回馈的机会;并加强整理所学及反思的效能。
2. 加强学生英语学习,以提升学生英语水平;
3. 教师学习在课堂应用思考历程(Thinking Routine)以促进学生把思维可视化。
4. 引入环球教室,提供机会让学生与外籍人士交流,开阔眼界及视野。
5. 照顾学生的学习多样性,推行校本资优教育,举办不同类型的拔尖、保底或增润课程;
6. 推动电子学习,采用电子学习平台及应用程式,如Microsoft Teams、LoiloNote、Nearpod、eClass及引发学习兴趣及培养自学精神;
7. 利用评估分析工具、人工智能(AI)工具、先进的在线自主学习资源和题库,支援学生学习。
8. 营造追求卓越、自我完善的学习气氛,表扬成绩优异及显著进步的学生。
申请入学
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2025 年9月升读中一)。自行分配学位收生准则:
学业成绩40%、面试表现40%、操行品德及课外活动20%。
开学前安排中一中、英、数增润课程及中一衔接课程。
本校设有“中一关顾及发展小组”,以支援中一新生适应校园生活,帮助学生健康成长。
其他资料
愿景宣言:“建立愉快校园,提供优质教育,发展个人潜能,共创美好人生。”本著“凡事长进,连于元首基督”的精神,建立愉快而有纪律的校园生活,为学生提供全面的优质教育,发展学生的个人潜能,并培育学生追求卓越。
学校校风纯朴,学生纪律良好。为培育学生的全人发展,本校设“中一关顾及发展小组”、“我做得到计划”、“基元奖励计划”、“优点奖励计划”及“校长接见好学生计划”等。此外,辅导组亦推行“BBBS大姐姐计划”,为本校中一学生举办“课后学习支援计划”。而品德、公民及国民教育组更筹办各类活动,以发展学生的多元智能。