香港教师会李兴贵中学

本校以母语为主要教学语言。不过，本校也非常注重英语教学。除日常英语课堂外，本校更安排不同的延展活动，如早读计划、英文早会、英文日、海外交流团，增加学生学习英语的机会。

学校于中一及中二级开设延展学习活动课，让学生以英语学习不同科目的教学重点。中文科和普通话科共同协作，在初中普通话课堂教授中文科课程中的说话和聆听技巧，藉以提升学生的普通话水平。

每年有3次考试，另每科会定时安排测验，并透过各类型习作进行持续性评估。

本校相信每位学生是可栽培的，配以优质的教学，在学业上必有所成。本校一向配合教育局的政策，在校内推行课程改革。近年于各科推行混合模式教学和评估素养。学校于23-24年度起参与香港中文大学“优质学校改进计划”（QSIP），强化学校领导及中层人员的专业领导能力，优化教学质素，有利学校持续的发展。

学校于2021年成立国家安全教育组，由助理校长规划各科组的国家安全教育。至于STEM教育，本校已经发展了多个校本项目，于STEM的学界比赛也获得多个奖项。近年设立STEM教育统筹主任，带领本校学生与大学、科研机构合作，扩阔他们的视野。

学校除学业成绩外，还著重学生在音乐、艺术及体育的发展，学校于创意展能课程（CEO Programme）中，设立多个学会及兴趣班，如合唱团、舞蹈学会、黏土班、篮球队、以及学校引以为傲的闪避球队等等，为学生在成长期间达致全人发展。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2025 年9月升读中一）。中一自行分配学位收生准则及比重：
学业成绩20%、操行10%、教育局成绩次第20%、面试表现30%、课外活动及服务表现20%。详情可参考本校网页。

为使学生更快及更有效融入本校生活，学校亦特别拨出资源，让学生免费参与适应课程。课程内容精彩，例如有STEM工作坊及校园游踪活动，学术与活动并重，全面照顾新生的需要。本校高度重视学生身心及社交上的健康成长，并成立专责单位－健康教育组负责策划相关课程及活动，以积极推广健康校园文化。健康教育组与体育科合作，推出了具体措施：《LHK Family运动健康成长日志》计划。该计划目标为鼓励学生记录其体能活动量，同时提供多元的健康资讯，以激发学生培养活跃且健康的生活方式。