学校背景
地区
屯門区
宗教
基督教
就读学生性别
男女
创校年份
1981
学校费用
资助种类
资助
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | $340 |
中五 | $340 |
中六 | $340 |
学校设施
学校师资
已接受师资培训人数百分率 | 90% |
学士人数百分率 | 100% |
硕士、博士或以上人数百分率 | 46% |
特殊教育培训人数百分率 | 56% |
教师年资0至4年百分率 | 15% |
教师年资5至9年百分率 | 24% |
教师年资10年或以上百分率 | 61% |
学生班级
班级 | 班数 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 4 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
总数 | 24 |
班级 | 班数 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 4 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
总数 | 24 |
语文及教学
2024/25学年开设科目, 以中文为教学语言
中国语文、中国历史、公民,经济与社会(中一)、生活与社会(中二、中三)、宗教、体育、普通话(中一、中二)
中国语文、公民与社会发展、中史、历史、地理、经济、企业会计与财务概论、旅游与款待、资讯及通讯科技、宗教、艺术发展、体育
2024/25学年开设科目, 以英文为教学语言
英国语文
英国语文
2024/25学年开设科目, 按班别_组别订定教学语言_校本课程
数学*、综合科学(中一至中二)*、化学(中三)*、物理(中三)*、<br>生物(中三)*、地理、历史、家政、音乐、设计与科技、电脑、视觉艺术
数学、生物、化学、物理
2025/26学年拟开设科目, 以中文为教学语言
中国语文、中国历史、公民,经济与社会(中一、中二)、生活与社会(中三)、宗教、体育、普通话(中一、中二)
中国语文、公民与社会发展、中史、历史、地理、经济、企业会计与财务概论、旅游与款待、资讯及通讯科技、宗教、艺术发展、体育
2025/26學年擬開設科目, 以中文為教學語言
英国语文
英国语文
2025/26学年拟开设科目, 按班别_组别订定教学语言_校本课程
数学*、综合科学(中一、中二)*、化学(中三)*、物理(中三)*、<br>生物(中三)*、地理、历史、家政、音乐、设计与科技、电脑、视觉艺术
数学、生物、化学、物理
本校重视培育学生英语发展,中一至中三级开设以英语为主要授课语言及以母语为主要教学语言的班别。为配合学校英语发展,学校增聘外籍教师,于课堂与老师合作教学,于课后协助推动英语活动。英文科透过多元化的活动,有系统地加强学生的英语训练。同时,于早会、午间定期推行英语活动,缔造英语语境。除了学校办学团体定期邀请美国宣教士到校进行“国际文化校园”活动外,近年学校亦与澳洲路德会学校进行互访交流活动。
全年共有两次考试及两次统一测验;并因应学生能力设计分层课业,作持续性评估。
中一至中三级开设以英语为主要授课语言及以母语为主要教学语言的班别。高中于核心科目推行小班教学,部份科目亦采用英语授课。此外,各科积极推行自主学习及电子学习,以提升课堂学与教的效能。另外,亦以中央课程为基础,辅以校本课程,针对学生的特点,除设计更多元化的学习策略;亦有策略地调拨课时,进行以英语作为媒介的延展教学活动;部分学科更进行课程整合,让学生更有效学习和衔接高中课程。初中亦加强电脑课程,令学生充分掌握资讯科技,为应付未来需要作更好准备。本校积极发展优质教育,为提升教学质素,各科积极推行共同备课,同侪观课,成绩显著。
申请入学
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2025 年9月升读中一)。学业成绩:50%;操行、课外活动及服务表现:20%;面试表现:30%。
每年举办中一新生及中一家长活动,包括:“伴我启航”新生家长日(7月中)、中一新生衔接课程(暑假期间)、国际文化校园活动(暑假期间)、中一新生日、中一家长晚会。学校重视学生身、心、灵健康,透过举办多元活动,包括:陆运会、学校旅行、福音日、全方位学习日、学习服务等,培育全人发展。
其他资料
按照圣经真理立场提供全人教育,培养学生在灵、德、智、体、群、美六方面的均衡发展,以期他们成为荣神爱人的社会栋梁。
校风纯朴,师生关系良好,校园充满关怀及互相信任气氛。中一至中五级实施“双班主任制”,各班采取“班级经营”模式,加强学生与老师之沟通;所有中一学生均须参加制服团队,以培养团队精神。