荃湾公立何传耀纪念中学

全校语文政策：本校主要以英语为教学语言。为提高学生英语运用能力，每周均设英语广播、英语日等活动，鼓励师生以英语沟通。“跨学科课程英语组”致力使各学科在课程内有效运用英语作教学媒介，为校内不同科组提供英语教材及支援，透过内容为本的学科，发展学生的语文技能。学校透过推行阅读计划、初中校本英语艺术课程、中一至中五校本普通话课程，以落实两文三语政策。学校亦鼓励学生参加不同的语文比赛，包括香港学校朗诵节、两文三语演讲比赛、香港学校戏剧节、香港联合国教科文组织协会可持续发展目标辩论比赛等。

以持续性及总结性评估，全面评核学生的能力，并设功课辅导班、增润课程及增益课程，为学生学习打好根基。上学期及下学期均设测验日及考试。

学校针对不同科组需要，进行常规的发展性观课，从而提升教学质素。学校鼓励老师积极参与校外课程，让老师了解最新教学理念及教学法。校方亦安排共同备课节，及在不同场合，让教师分享教学策略，促进专业交流风气。校方重视知识、技能及价值观的培育，除传授课本知识，本校重视发掘及发展学生的学习潜能。教师透过不同活动，让学生掌握学习技巧。德育方面，“校本生命教育课”课程丰富，有助学生建立正确的价值观。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2025 年9月升读中一）。中一自行分配学位申请遴选标准：学业表现50%；面试表现40%；课外活动表现及得奖奖项10%。校方约见音乐卓越表现者，进行乐器演奏测试，表现优异者可于面试部分，获得额外分数。

学校为中一新生举办迎新日、活动日、英语衔接课程及家教会迎新亲子活动日，帮助新生及家长了解校情，令新生更易投入校园生活。我校：
1.　实施健康及关爱校园政策，营造健康、积极及关爱校园文化。　2.　鼓励学生及教职员建立健康生活模式。　3.　让学生：a.　通过生命教育课及各科，培养同学积极、富同理心的生活态度。　b.　举办水果日鼓励养成良好饮食习惯。　c.　训导组施行情理兼备的奖惩制度。　d.　向小食部提供健康食物指引并监察。　e.　中一二学生须参加最少两项课外活动，平衡学习生活。　f.　提供领袖培训，鼓励学生参与社会服务。　g.　聘请助理教师推动同学参与活动、跨境学习，丰富学习经历，做好生涯规划。　h.　聘任驻校教育心理学家及辅导员满足学生多样化需求。