学校背景
地区
湾仔区
宗教
天主教
就读学生性别
女
创校年份
1869
学校费用
资助种类
资助
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
中一 | $160 |
中二 | $160 |
中三 | $160 |
中四 | $350 |
中五 | $350 |
中六 | $350 |
学校设施
本校亦设有校史馆“方济轩”,作为与校友连系的桥梁,纪录学校百年历史,保存校友的集体回忆。
学校师资
教育文凭人数百分率 | 95% |
学士人数百分率 | 100% |
硕士、博士或以上人数百分率 | 56% |
特殊教育培训人数百分率 | 55% |
教师年资0至4年百分率 | 22% |
教师年资5至9年百分率 | 19% |
教师年资10年或以上百分率 | 59% |
学生班级
班级 | 班数 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 4 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
总数 | 24 |
班级 | 班数 |
---|---|
中一 | 4 |
中二 | 4 |
中三 | 4 |
中四 | 4 |
中五 | 4 |
中六 | 4 |
总数 | 24 |
语文及教学
2024/25学年开设科目, 以中文为教学语言
中国语文、普通话、中国历史、宗教与伦理教育(中一及中二)、资讯素养(中一及中二)
中国语文、中国历史、宗教与伦理教育(非文凭试科目)、体育(非文凭试科目)
2024/25学年开设科目, 以英文为教学语言
英国语文、数学、历史、地理、公民、经济与社会(中一)、生活与社会(中二及中三)、宗教与伦理教育(中三)、综合科学(中一及中二)、科学(生物)、科学(化学)、科学(物理)、资讯科技、科技与生活(中一及中二)、视觉艺术、音乐、体育
英国语文、数学、数学延伸部分单元一(微积分与统计)及单元二(代数与微积分)、公民与社会发展科、经济、地理、历史、生物、化学、物理、企业、会计与财务概论、资讯及通讯科技、音乐(中四及中五非文凭试科目))
2024/25学年开设科目, 按班别_组别订定教学语言_校本课程
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2025/26学年拟开设科目, 以中文为教学语言
中国语文、普通话、中国历史、宗教与伦理教育、资讯素养(中一及中二)<br>
中国语文、中国历史、宗教与伦理教育(非文凭试科目)、体育(非文凭试科目)
2025/26學年擬開設科目, 以中文為教學語言
英国语文、数学、历史、地理、公民、经济与社会(中一及中二)、生活与社会(中三)、综合科学(中一及中二)、科学(生物)、科学(化学)、科学(物理)、资讯科技、科技与生活(中一及中二)、视觉艺术、音乐、体育
英国语文、数学、数学延伸部分单元一(微积分与统计)及单元二(代数与微积分)、公民与社会发展科、经济、地理、历史、生物、化学、物理、企业、会计与财务概论、资讯及通讯科技、音乐(中四及中五非文凭试科目)
2025/26学年拟开设科目, 按班别_组别订定教学语言_校本课程
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本校除中国语文、中国历史、普通话、资讯素养及宗教与伦理教育科外,所有科目皆以英语授课。校方致力培育学生两文三语的能力,除常规的语文课堂外,亦设立不同的语文培育小组及活动,例如于在课外时间设置英语茶座、于2022年设立学生英语大使,均有助在校园内营造学习英语的氛围。每个学年都会举办英语同乐周、同乐日,令学生通过展览或互动游戏,加深她们对英语的兴趣及为她们提供更多运用英语的机会。
每学期考试一次,各科因应课程及进度进行测验;中一至中六级推行连续评鉴计划,将学生的学习态度、平日的学习表现一并计算在内。
本校主张以学生为本,运用启发式教学方法,培养其自学精神。教师透过提问、小组讨论、实验及运用资讯科技教材,引导学生学习;亦鼓励学生主动探求知识、追寻真理。为照顾学生的兴趣及切合社会的需求,各科亦不断更新课程。初中有校本综合科学科、专题研习、跨学科英语课程,培养学生的创造力、明辨思维的能力及沟通能力。此外,本校每日均设有晨读时间,以扩阔学生视野及提升其中、英语文能力;并设有阅读奖励计划以鼓励学生善用课馀时间进行阅读。为促进学生进行电子学习,本校在中一至中四级全面推行“电子学习自携装置计划”。
申请入学
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2025 年9月升读中一)。校方会根据申请人的学生档案内各项纪录,进行第一阶段的甄选,占整体评分共70%,甄选准则包括:学术表现60%;操行、课外活动表现、学术及非学术特别技能、奖项及服务10%。合资格的申请人可进入第二阶段,接受个人面见;甄选准则包括中、英文表达能力、数学能力、思维能力及沟通技巧,占整体评分共30%。
于八月下旬为家长及中一新生举办为期五天的暑期衔接课程,内容包括核心科目及课外活动的导入活动。
学校向来致力营造健康与安全的校园环境,重视全人教育,鼓励学生采取均衡的生活方式。学习生活之外,学校透过举办运动周、校际篮球比赛等活动,藉以促进学生的身心健康发展。本校的健康教育组亦会举办不同类型的活动,例如健康烹饪班、健体班、“开心果日”等,教导学生均衡饮食及定期运动的重要性。
其他资料
藉着天主的仁爱,培育学生热爱生命,自尊自重,乐于学习,勇于承担。
校风纯朴。本校学生统筹支援小组以宏观角度检视学校的辅导组、升学及就业辅导组、公民教育组及健康教育组等所推行的各项活动或个人辅导计划,使学生的身心得以均衡发展。