学校背景
地区
北区
宗教
就读学生性别
男女
创校年份
1995
学校费用
资助种类
资助
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | - |
中五 | - |
中六 | - |
中一 | - |
中二 | - |
中三 | - |
中四 | $335 |
中五 | $335 |
中六 | $335 |
学校设施
学校师资
教育文凭人数百分率 | 96% |
学士人数百分率 | 99% |
硕士、博士或以上人数百分率 | 48% |
特殊教育培训人数百分率 | 14% |
教师年资0至4年百分率 | 23% |
教师年资5至9年百分率 | 17% |
教师年资10年或以上百分率 | 60% |
学生班级
班级 | 班数 |
---|---|
中一 | 5 |
中二 | 5 |
中三 | 5 |
中四 | 5 |
中五 | 5 |
中六 | 5 |
总数 | 30 |
班级 | 班数 |
---|---|
中一 | 5 |
中二 | 5 |
中三 | 5 |
中四 | 5 |
中五 | 5 |
中六 | 5 |
总数 | 30 |
语文及教学
2024/25学年开设科目, 以中文为教学语言
中国语文、中国历史、视觉艺术、体育、公民、经济与社会(中一及中二)、家政(中一及中二)、会计及经济(中三)、音乐、地理(中三)、历史(中三)、电脑(中三)
中国语文、企业会计与财务概论、公民与社会发展科、中国历史、历史、地理、视觉艺术、经济、资讯及通讯科技、健康管理与社会关怀、体育<br><br>
2024/25学年开设科目, 以英文为教学语言
英国语文、数学、科学
英国语文、数学、数学延伸课程二(代数与微积分)、生物、物理、化学
2024/25学年开设科目, 按班别_组别订定教学语言_校本课程
地理(中一及中二)、历史(中一及中二)、电脑(中一及中二)
-
2025/26学年拟开设科目, 以中文为教学语言
中国语文、中国历史、视觉艺术、体育、公民、经济与社会(中一及中二)、家政(中一及中二)、会计及经济(中三)、音乐、地理(中三)、历史(中三)、电脑(中三)
中国语文、企业会计与财务概论、公民与社会发展科、中国历史、历史、地理、视觉艺术、经济、资讯及通讯科技、健康管理与社会关怀、体育
2025/26學年擬開設科目, 以中文為教學語言
英国语文、数学*、科学*
英国语文、数学、数学延伸课程二(代数与微积分)、生物、物理、化学
2025/26学年拟开设科目, 按班别_组别订定教学语言_校本课程
地理*(中一及中二)、历史*(中一及中二)、电脑(中一及中二)
-
中一至中二部分班别的地理﹑历史、电脑,均采用英语教学;全校所有班别的科学科目和数学亦以英文教授。学生如英语学习表现及整体成绩良好,在新学年将有机会编入以英语授课为主的班别。
每年进行1次统测及2次考试,并藉日常小测为学生进行评估,部分科目采用持续评估方式,以掌握学生的学习进展。学校的评估既重视衡量学生的进度,了解他们的强弱,也让他们熟习公开试的要求。
学校重视培养良好的学习习惯,打好语文基础。在家课及评估方面,著重训练学生思考能力,避免抄写和背诵。初中课程加入切合现实生活的题材,采用探究式教学法,以提高学生的思考及分析能力;又采用互动模式,鼓励学生积极参与课堂活动。在高中则提供多元化的课程,开设文、理及商科科目,让学生有更多选择。
申请入学
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2025 年9月升读中一)。
中一自行分配学位收生准则及比重:校内成绩30%;操行10%;课外活动5%;奖项10%;面试30%;申请学生的“成绩次第名单”(由教育局提供)15%。
本校举办“中一迎新课程”、“中一家长座谈会”及“中一家长讲座”等,以协助新生适应中学生活;老师采用“阳光电话”方式与家长密切联系,让家长了解子女的适应及学习情况。
学校透过早会、讲座及展览,向学生传递健康讯息;又举行 POMA RUN(周四长跑日)、POMA FITNESS DAY 、运动会,让全体学生身体力行,齐做运动。校方在流感高峰期按指引要求学生量体温,常洗手,防止病症蔓延。
其他资料
本校秉承保良局的办学方针,五育并重,为学生提供多元化的机会,让他们汲取知识,锻炼体格,掌握共通能力,建立优良品格,适应未来社会的需要和变化。
本校校风纯朴,师生关系融洽。学校以“优秀少年”(B.E.S.T. TEEN)为学生全人成长培育蓝图,培养他们以仁爱为怀,具备道德观,并具备自我管理能力,以自我超越为目标。为加强对学生适切的关顾,初中学生均留校午膳,校方安排适量的午间活动让他们参与,轻松身心。设立“学业成绩嘉许计划”,鼓励学生设定目标,争取佳绩。同时,为各级同学举办多元化的成长课程活动,如“踏上青云路”﹑中一全方位学习经历活动﹑善意沟通班主任课及生命交流课程等,培育学生健康成长。