五旬节林汉光中学

本校以英语为主要的授课语言（详情请参阅2024-25及2025-26学年的开设科目资料），其中包括以英语教授戏剧科，并开设英语自学室，设立英语大使，提供英语辩论、英语公开演说等训练，透过营造优良的英语环境，有效提升学生的英语能力。除英语外，普通话亦为本校初中必修科目，并同时设有普通话及中文语言学习中心、普通话大使等，致力培养学生两文三语的能力。

每学年设统一测验及考试各2次，同时著重日常课业评估。
（i）中一至中三升级标准；全年缺课日数不多于十天；及操行及格；及全科及格或总平均分达百分之五十或以上及至少五学科及格；及圣经知识和术科等科目中至少三科及格。
（ii）中四至中五升级标准：全年缺课日数不多于十天；及操行及格；及全科及格或五科中学文凭考试科目（包括英文、中国语文、数学、公民与社会发展）及格；及其馀不及格中学文凭考试科目成绩不低于百分之四十；及圣经知识和术科等科目中至少两科及格。

学校以远景宣言：“我们致力于营造愉快的学与教环境，装备学生，迎接二十一世纪的挑战。”为核心目标。本校鼓励学生自学，透过广泛阅读计划、普及英语活动、走出课室学习和领袖培训，提升学业水平和发展潜能。另外，本校进行一系列校本课程设计，例如：中文科全面实施单元教学，初中设“公民、经济与社会科”及艺术教育科，以协助学生衔接高中课程，并提升学生的批判思维、创意思维及自学能力。本校提供多元化的艺术教育课程，培养学生多元智能，艺术课程包括音乐、视觉艺术、舞蹈、戏剧及合唱团，以提供学生选择。在中一至中三常规时间表内编定阅读课节，亦设有广泛阅读计划及师生定期阅读分享，藉以培养学生的阅读兴趣。同时，本校致力进行校舍改善和美化工程，增加课室和学生活动空间；增添学与教的设备，如阅读推广中心、剧场、校园电视台、英语自学室、远程教室、表演艺术室、舞蹈室、创客空间、多用途小礼堂。近年，学校更积极推行电子学习，自2017-2018年度起，本校于中一全面实施“自携装置”计划，藉电子教学提升学习效能。此外，学校亦致力推动STEAM教育，把科学、科技、工程、艺术及数学科进行统整，亦积极参加相关的课外活动，训练学生的逻辑和创意思维，更有效地实践所学。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2025 年9月升读中一）。
学业成绩（30%）、教育局提供之成绩次第名单（30%）、面试（20%）、操行及态度（10%）、活动及奖项（10%）。

本校举办中一迎新日、中一家长日、中一暑期衔接课程 （包括英文、数学及以英语为教学语言的科目）、中一新生适应活动、兄姊计划、中一生活营等，帮助中一同学适应中学校园生活。学校积极推动食物部供应健康食品予学生，又透过举办体育日、健康校园及健康体适能活动，促进学生的健康成长。