学校背景
地区
北区
宗教
就读学生性别
男女
创校年份
1991
学校费用
资助种类
官立
学费| 中一 | - |
| 中二 | - |
| 中三 | - |
| 中四 | - |
| 中五 | - |
| 中六 | - |
堂费| 中一 | - |
| 中二 | - |
| 中三 | - |
| 中四 | - |
| 中五 | - |
| 中六 | - |
学校设施
本校有多个特别室，例如：STEM学习资源室、实验室、音乐室、设计与科技室、家政室、视觉艺术室、中文资源室、英语角、多媒体研习中心、自学资源室，多种用途室及学生活动中心供学生参与不同类型的学习活动，也有充裕的空间让学生进行各种球类活动和比赛。
学校师资
| 教育文凭人数百分率 | 97% |
| 学士人数百分率 | 100% |
| 硕士、博士或以上人数百分率 | 56% |
| 特殊教育培训人数百分率 | 61% |
| 教师年资0至4年百分率 | 5% |
| 教师年资5至9年百分率 | 5% |
| 教师年资10年或以上百分率 | 90% |
学生班级
| 班级 | 班数 |
|---|---|
| 中一 | 4 |
| 中二 | 5 |
| 中三 | 4 |
| 中四 | 4 |
| 中五 | 4 |
| 中六 | 4 |
| 总数 | 25 |
| 班级 | 班数 |
|---|---|
| 中一 | 4 |
| 中二 | 4 |
| 中三 | 5 |
| 中四 | 4 |
| 中五 | 4 |
| 中六 | 4 |
| 总数 | 25 |
语文及教学
2024/25学年开设科目, 以中文为教学语言
中国语文、数学*、中国历史、普通电脑*、音乐*、体育*、家政*、设计与科技*、普通话、视觉艺术*、德育及公民教育、科学*、地理*、历史*、公民及经济与社会*（中一）。
中国语文、数学（包括延伸部分单元二）、中国历史、经济、公民与社会发展、生物、化学、物理、企业、会计与财务概论、历史、地理、资讯及通讯科技、设计与应用科技、旅游与款待、视觉艺术、音乐、体育、德育及公民教育、应用学习包括航空学、数码品牌传播、数码广告及中医药学基础课程。
2024/25学年开设科目, 以英文为教学语言
英国语文
英国语文
2024/25学年开设科目, 按班别_组别订定教学语言_校本课程
其他学习经历（中四及中五级）、跨课程阅读（中四及中五级）
2025/26学年拟开设科目, 以中文为教学语言
中国语文、数学*、中国历史、普通电脑*、音乐*、体育*、家政*、设计与科技*、普通话、视觉艺术*、德育及公民教育、科学*、地理*、历史*、公民及经济与社会*（中一及中二）。
中国语文、数学（包括延伸部分单元二）、中国历史、经济、公民与社会发展、生物、化学、物理、企业、会计与财务概论、历史、地理、资讯及通讯科技、设计与应用科技、旅游与款待、视觉艺术、音乐、体育、德育及公民教育、应用学习包括航空学、数码品牌传播、数码广告及中医药学基础课程。
2025/26學年擬開設科目, 以中文為教學語言
英国语文
英国语文
2025/26学年拟开设科目, 按班别_组别订定教学语言_校本课程
其他学习经历（中四及中五级）、跨课程阅读（中四及中五级）
本校采用母语教学，以提高教学效能。透过学生主持英语及普通话早会、举办“英语日”、各项英语活动、培养阅读习惯和营造丰富的语文环境，让学生学好两文三语。初中非语文科施行“校本初中英语延展教学”活动，以配合学生的升学及就业需要，同时加强英语训练，提升学生学习英语的兴趣。
本校注重学生的学业水平，亦制定不同的评估政策，在多方面提升同学的学业表现。校方也安排拔尖、提升及辅助班，以切合同学的学习需要。
各学科在教学、学生习作、测验和考试均融入高阶思维的题目，以提升学生的高阶思维能力。
至于评估方法，除了测验及考试之外，学校还推行持续性评估。学生的其他学习表现，包括科本实地考察及体验探访活动，也会纳入评估范围之内，藉以确保学生在课堂内外均能得到学习及自我提升的机会。
开设中六应试班，加强学生应对公开试的能力，亦为初中及高中级别学生开设学业加强班，指导学生争取更好的学业成绩。
本校提供多元化课程，除核心课程外，也推行调适课程，以照顾学生学习的多样性。本校也积极推广阅读，除每周设有两节的早晨阅读课，更推行阅读周、阅读奖励计划及科本阅读活动，培养学生良好的阅读习惯。中一、中二级推行第十堂的自主学习课，以加强学生自主学习的能力。另设课外活动以培养学生的兴趣，拓阔视野。此外，本校已设立创意实验室，积极推动学生STEAM（科学、科技、工程、艺术和数学）相关的能力和创意。
申请入学
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2025 年9月升读中一）。中一自行分配学位收生准则及比重︰操行（20%）、学业成绩（20%）、课外活动（15%）、小学老师对学生学行表现的评语（5%）、奖项（10%）、面试（包括态度、仪容、谈吐、应对等）（30%）。 以上资讯将于2024年11月于学校网站公布。
本校在7月中旬至八月中旬举行中一迎新家长日、中一学生迎新日及中一新生暑期衔接课程（中文、英文、数学、科学及STEAM教育）；中一学生在开课后需参加成长训练营。中一、中二及中三级学生须留校午膳。学校经常举办各类型讲座及参观，并鼓励学生参加sportACT奖励计划。
其他资料
本校为一所官立中学，创办于一九九一年，矢志为本区学子提供优质教育，致力培养学生五育兼备，能掌握资讯科技，懂欣赏学习情趣，具终身学习能力，并能应付社会急促变化；更以诚信、勇敢、创新、进取、协作、关怀为主导价值，发扬校训“爱、健、忠、勤”的精神。
本校校风纯朴，致力培养学生自尊自律的精神、守规有礼的态度、承担责任的勇气，以及怀有感恩的心。
校方透过多方面的培育活动协助学生成长，为提高学习风气，本校亦设有功课辅导班、学业加强班、高中应试班、新到港学童辅导计划及安排学生留校午膳措施等。
