学校背景
地区
东区
校网
16
种类
全日
宗教
无宗教
就读学生性别
男女
创校年份
2000
教学语言
中文
学校费用
资助种类
资助
学费
-
堂费
-
相关中学
一条龙中学
-
直属中学
-
联系中学
-
测考次数(全年全科)
测验次数
考试次数
0
一年级测验次数
2
一年级考试次数
有
小一上學期以多元化的達標性評估代替測驗及考試
0
二至六年級測驗次數
2
二至六年级考试次数
学习和教学策略
● 本校教师团队教学专业、持续求进，荣获九项行政长官卓越教学奖，涵盖中文、英文、数学、体育、综艺、课程领导、德育及公民教育等学习领域。
● 发展校本跨学科学习课程，让学生有更丰富的跨学科学习经历 ，将学习融会贯通、综合应用。
● 提供多元的学习经历，让学生活学活用，各展所长。
● 教学设计连系学生的生活经验，多以“问题为本”、“小组协作”、“动手操作”、“借助科技”等多元教学策略。
● 著力推动学生阅读，阅读活动多元，如“读书人寻宝夜”、“小书窝”、“活现书中人”等。
● 贯彻落实多元评估，反映学生在不同学习领域的表现和能力。
学校设施
4515
学校占地面积（平方米）
30
课室
1
图书馆
1
礼堂
3
操场
11间（音乐室、小组学习室、电脑室、学生活动室、美劳室、常识室、STEAM室、英语室）
其他学校设施-
学校师资
56
教师总人数
教师学历
| 教育文凭人数百分率 | 100% |
| 学士人数百分率 | 98% |
| 硕士、博士或以上人数百分率 | 43% |
| 特殊教育培训人数百分率 | 63% |
教师经验
| 0至4年经验人数百分率 | 5% |
| 5至9年经验人数百分率 | 22% |
| 10年经验或以上人数百分率 | 73% |
学生班级
班级教学模式
一至六年级通过校本课程，以多元化教学加强学生学习动机，帮助学生学习。2009年推行小班教学。
班级结构备注
–
分班安排
按平均能力分班。
2022/23
| 班级 | 班数 |
|---|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 5 |
| 小三 | 5 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 5 |
| 總數 | 30 |
2023/24
| 班级 | 班数 |
|---|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 5 |
| 小三 | 5 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 5 |
| 總數 | 30 |
2024/25
| 班级 | 班数 |
|---|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 5 |
| 小三 | 5 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 5 |
| 總數 | 30 |
小一收生
学校是资助小学，所以要按照政府的“小一入学统筹办法”收生。每年九月申请“自行分配学位”，结果十一月公布。如果未被取录，就于十二月申请“统一派位”，结果于来年六月公布。
其他资料
校监／校管会主席
周世耀 先生
校长姓名
吴佳筠 女士
办学团体
培侨教育机构
校训
“人人学习、互相关怀”
校风
● 校园洋溢正向、关爱的气氛，充分体现“人人学习，互相关怀”的校园文化。
● 教师积极培养学生五个好习惯（整洁、尊重、尽责、自律、感恩）及廿四个性格强项，并以“训辅合一”强化学生良好行为。
5
每周上学日数
8
每日一般上课节数
40
每节一般时间 (分钟)
上课
8:15
午膳
12:25 - 1:15
由指定供应商提供及由家长安排。
下課
3:05
联络资料
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