学校背景
地区
元朗区
校网
74
种类
全日
宗教
无宗教
就读学生性别
男女
创校年份
1954
教学语言
中文
学校费用
资助种类
资助
学费
-
堂费
-
相关中学
一条龙中学
-
直属中学
-
联系中学
-
测考次数(全年全科)
测验次数
考试次数
0
一年级测验次数
2
一年级考试次数
有
小一上學期以多元化的達標性評估代替測驗及考試
0
二至六年級測驗次數
3
二至六年级考试次数
学习和教学策略
本校致力设计优质校本课程,著重经验式学习,推行全方位学习、跨学科课程统整及专题研习,让学生亲身参与,手脑并用,从做中学习,以建构知识和共通能力。独特的森林课程让学生以大自然为教室,在山岭大海中迎接挑战,培养抗逆能力。老师透过教授学生高阶思考方式,让学生思维成长得更高、更远、更广,并发展慎思明辨的能力。课后设功课辅导及多项发掘潜能的活动,满足不同学生的需要。小一至小三学生参与校本英语ISE计划,并增拨资源,安排额外外籍英语老师,提升英文的听说读写能力。每年均计划安排学生到世界各地交流,扩阔眼界。
学校设施
4500
学校占地面积(平方米)
6
课室
1
图书馆
1
礼堂
2
操场
8间(STEM ROOM、语文室、音乐室、艺术室、多用途室、辅导室及2间卡啦OK室)。
其他学校设施学校七彩缤纷,四合院式校舍内藏花圃。巴士图书馆提升阅读兴趣。增建校舍设多个活动室,配合多元潜能课。
学校师资
22
教师总人数
教师学历
教育文凭人数百分率 | 82% |
学士人数百分率 | 100% |
硕士、博士或以上人数百分率 | 23% |
特殊教育培训人数百分率 | 87% |
教师经验
0至4年经验人数百分率 | 32% |
5至9年经验人数百分率 | 23% |
10年经验或以上人数百分率 | 45% |
学生班级
班级教学模式
启发自芬兰教育,提倡体验式学习,特别设计森林课程,鼓励学生在大自然发掘方法解难,另每级设课程统整及专题研习。一级一班,重视学生课堂参与和小组互动。外籍老师于课堂内外进行各类活动,提升英语能力。
班级结构备注
–
分班安排
各级均设中、英、数分组教学,按程度作编组安排。2019-2020年度起实行小一、二及小三英语国际课程;按需要设常识科英语授课小组,配合学生学习需要。
2022/23
班级 | 班数 |
---|---|
小一 | 1 |
小二 | 1 |
小三 | 1 |
小四 | 1 |
小五 | 1 |
小六 | 1 |
總數 | 6 |
2023/24
班级 | 班数 |
---|---|
小一 | 1 |
小二 | 1 |
小三 | 1 |
小四 | 1 |
小五 | 1 |
小六 | 1 |
總數 | 6 |
2024/25
班级 | 班数 |
---|---|
小一 | 1 |
小二 | 1 |
小三 | 1 |
小四 | 1 |
小五 | 1 |
小六 | 1 |
總數 | 6 |
小一收生
学校是资助小学,所以要按照政府的“小一入学统筹办法”收生。每年九月申请“自行分配学位”,结果十一月公布。如果未被取录,就于十二月申请“统一派位”,结果于来年六月公布。
其他资料
校监/校管会主席
郑树明 太平绅士
校长姓名
颜铠铭 署理校长
办学团体
通德学校
校训
忠爱勤俭
校风
本校创校六十多年,校风纯朴,推行校本辅导计划,致力培养学生“正向思维”,以“持续缔造正向积极、努力学习的校园文化”为目标,培育同理心及感恩的心。家长及师生关系良好,经常协作推行学习及联谊活动。
5
每周上学日数
10
每日一般上课节数
30
每节一般时间 (分钟)
上课
8:00
午膳
1:00 - 2:00
由指定供应商提供及由家长安排。
下課
1:00
联络资料
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