圣公会慈光堂柯佩璋幼稚园

本校课程规划著重儿童在德、智、体、群、美及灵六育的均衡发展并依据《幼稚园教育课程指引》（2017）及幼儿的兴趣和能力编制课程，透过生活化的主题、绘本故事和奥福音乐，配合灵活的主题教学和分组活动，让幼儿从“做中学”探索知识，再配以自由游戏策略引发幼儿的学习动机让幼儿每天参与自由游戏，使儿童透过自主游戏和学习，借此促进幼儿的全人发展。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

主题教学为主要教学模式，辅以方案教学及小组研习，并著重两文三语，多元智能学习，发展儿童的心智和语言能力，并随儿童兴趣发现及探索，建构新知识。由外籍老师教授英语及北京老师教授普通话课程，亦安排制服团队活动，如香港基督少年军，足球队训练，培养幼儿品德及纪律，又让学生参与社区举办的活动及比赛，培养儿童自信心及合作性，在课馀时间亦举办各类兴趣活动，发掘儿童的潜能。同时透过各类课外参观活动灌输儿童的公民意识、社会责任，做好小小世界公民。

每月派发主题学习评估，以持续观察形式纪录儿童的学习情况和表现，每学年分期派发儿童发展六个范畴的观察报告。上学期家长会派发一次“儿童发展档案”阶段性评估报告，下学期家长会派发年度总结性评估。“儿童发展档案”内容集合各主题学习评估、每学期儿童身体发展评量表及儿童发展六范畴的观察报告，使家长了解儿童的学习成果。