學校背景
地區
灣仔區
宗教
天主教
就讀學生性別
女
創校年份
1927
學校費用
資助種類
資助
學費| 中一 | - |
| 中二 | - |
| 中三 | - |
| 中四 | - |
| 中五 | - |
| 中六 | - |
堂費| 中一 | $320 |
| 中二 | $320 |
| 中三 | $320 |
| 中四 | $1000 |
| 中五 | $1000 |
| 中六 | $1000 |
學校設施
學校師資
| 已接受師資培訓人數百分率 | 88% |
| 學士人數百分率 | 38% |
| 碩士、博士或以上人數百分率 | 62% |
| 特殊教育培訓人數百分率 | 12% |
| 教師年資0至4年百分率 | 21% |
| 教師年資5至9年百分率 | 12% |
| 教師年資10年或以上百分率 | 67% |
學生班級
| 班級 | 班數 |
|---|---|
| 中一 | 4 |
| 中二 | 4 |
| 中三 | 4 |
| 中四 | 4 |
| 中五 | 4 |
| 中六 | 4 |
| 總數 | 24 |
| 班級 | 班數 |
|---|---|
| 中一 | 4 |
| 中二 | 4 |
| 中三 | 4 |
| 中四 | 4 |
| 中五 | 4 |
| 中六 | 4 |
| 總數 | 24 |
語文及教學
2024/25學年開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、中國語文（非華語學生）、中國歷史、普通話
中國語文、中國語文（非華語學生）、中國文學、中國歷史
2024/25學年開設科目, 以英文為教學語言
英國語文、英國文學、數學、宗教教育、科學（中一及中二）、科學（生物）（中三）、科學（化學）（中三）、科學（物理）（中三）、公民，經濟與社會（中一）、生活與社會（中二及中三）、地理、歷史、電腦、音樂、體育、科技與生活（中一及中二）、視覺藝術
英國語文、數學、公民與社會發展、英語文學、經濟、倫理與宗教、地理、歷史、生物、化學、物理、企業，會計與財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術、音樂、體育、宗教教育
2024/25學年開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
每級一組用普通話教授中國語文
-
2025/26學年擬開設科目, 以中文為教學語言
中國語文、中國語文（非華語學生）、中國歷史、普通話
中國語文、中國語文（非華語學生）、中國文學、中國歷史
2025/26學年擬開設科目, 以英文為教學語言
英國語文、英國文學、數學、宗教教育、科學（中一及中二）、科學（生物）（中三）、科學（化學）（中三）、科學（物理）（中三）、公民，經濟與社會（中一及中二）、生活與社會（中三）、地理、歷史、電腦、音樂、體育、科技與生活（中一及中二）、視覺藝術
英國語文、數學、公民與社會發展、英語文學、經濟、倫理與宗教、地理、歷史、生物、化學、物理、企業，會計與財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術、音樂、體育、宗教教育
2025/26學年擬開設科目, 按班別_組別訂定教學語言_校本課程
每級一組用普通話教授中國語文
-
透過正規及非正規課程，提升學生的語文和溝通能力。
貫徹「兩文三語」的政策。
除中文科、中國歷史及普通話外，所有科目皆以英文授課。本校聘有多名以英語為第一語言的教師，增加學生運用英語的機會。
對本校而言，學習過程和學業成績同樣重要，因此在中一、二採用「持續評估」方式。中三及以上，沿用「持續評估」並輔以期考，為學生應付公開試作好準備。
本校師資優良，教師不斷嘗試有效的教學方法處理教學差異，加入互動教學、專題研習、資訊科技、網上知識論壇、同儕觀課等元素，誘發學生積極學習，提高教學效能。
申請入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2025 年9月升讀中一）。收生準則及比重：
學生個人檔案（學業成績、操行、課外活動及獎項） 50%
面試表現 （中英溝通能力、邏輯思維、理解能力、態度） 50%
為了使中一新生認識中學學習模式及融入校園生活，學校會在八月舉行為期一星期的中文，英文，數學，以及適應校園生活的工作坊。透過關顧輔導委員會的活動，如講座、參觀及班主任課，讓學生建立健康的生活態度。體育課與活動則讓學生強身健體，學習積極堅忍的精神。至於飯商及學校小賣部亦注重衞生，並提供新鮮及營養均衡的食物。
其他資料
本校秉承辦學團體「尊重個人尊嚴與價值」之宗旨，為學生提供全面教育。讓學生透過各種學習經驗建立正確之價值觀，成為智慧愛心兼備、關懷別人和富同情心的人。
為達致全人教育，在正規課程外，校方透過價值教育、德育、生活教育、宗教活動等，幫助學生建立自信，培養她們的責任感、獨立思考的能力和「尊重自己、尊重別人」的精神。開放的學習氣氛，亦有助學生學會自律，是以學校毋須風紀的存在。高中學生更可通過組織學生會事務及課外活動發展領導才能。
